数学北师大版八年级下册5.1认识分式（一）.docVIP

认识分式 学习目标： 能用分式表示现实情境中的数量关系，体会分式是表示现实世界中一类量的数学模型，进一步发展符号意识 了解分式的概念，明确分式与整式的区别 理解分式有意义的条件、分式的值为零的条件、能熟练求出分式有意义的条件、分式的值为零的条件 经历观察，类比，猜想，归纳分式基本性质的过程，掌握分式的基本性质，会化简分式. 学习重点: 1.理解分式有意义的条件、分式的值为零的条件 2.分子，分母是多项式的分式的约分 学习难点： 能熟练地求出分式有意义的条件、分式值为零的条件 灵活运用分式的基本性质进行分式约分化简 学习过程： 一 、自主学习 1、 统称为整式 。 2、表示 ÷ 的商，那么(m+a)÷(n+b)可以表示为 。 3、某村有 m人，耕地50公顷，人均耕地面积为 公顷。 4、三角形ABC的面积为S，BC边长为a ，则高为 。 5、一辆汽车行驶a千米用b小时，它的平均车速为 千米/小时；一列火车行驶a千米比这辆汽车少用1小时，它的平均车速 千米/小时。 6、以上(3、4、5)题的共同点是 ，与分数相比的不同点 。