高考数学压轴题突破训练.docVIP

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5A版优质实用文档 PAGE PAGE 21 5A版优质实用文档 20XX高考数学压轴题突破训练(上,4套) 高考数学压轴题突破训练1:不等式 1. 已知是定义在上的奇函数,当时,。 (1)求函数的解析式; (2)求不等式的解集。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 2. 直线过曲线上一点,斜率为,且与G轴交于点,其中 ⑴试用表示; ⑵证明:; ⑶若对恒成立,求实数a的取值范围。 3. 已知实数G满足求函数|的最小值。 4. 已知 函数f(G)=的图像关于原点对称,其中m,n为实常数。 求m , n的值; 试用单调性的定义证明:f (G) 在区间[-2, 2] 上是单调函数; [理科做] 当-2≤G≤2 时,不等式恒成立,求实数a的取值范围。 5. 已知函数和点,过点作曲线的两条切线、,切点分别为、. (Ⅰ)设,试求函数的表达式; (Ⅱ)是否存在,使得、与三点共线.若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. (Ⅲ)在(Ⅰ)的条件下,若对任意的正整数,在区间内总存在个实数 ,,使得不等式成立,求的最大值. 6. 已知函数 (1)求的定义域; (2)在函数的图象上是否存在不同的两点,使得过这两点的直线平行于G轴; (3)当a、b满足什么条件时,在上恒取正值。 7. 已知正项数列的前项和,. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)定理:若函数在区间D上是凹函数,且存在,则当 时,总有. 请根据上述定理,且已知函数是上的凹函数,判断与的大小; (Ⅲ)求证:. 8. 设函数f(G)=在[1+,∞上为增函数. (1)求正实数a的取值范围. (2)若a=1,求征:(n∈NG且n≥2) 9. 已知数列满足. (1)求数列的通项公式; (2)当时,证明不等式:. 10. 已知数列满足. (1)求数列的通项公式; (2)证明不等式:. 11. 已知函数 (Ⅰ)求证:函数上是增函数. (Ⅱ)若上恒成立,求实数a的取值范围. (Ⅲ)若函数上的值域是,求实数a的取值范围. 12. 已知函数的定义域为R,对任意的都满足,当时,. (1)判断并证明的单调性和奇偶性; (2)是否存在这样的实数m,当时,使不等式 对所有恒成立,如存在,求出m的取值范围;若不存在,说明理由. 13. 已知二次函数满足:对任意实数G,都有,且当(1,3)时,有成立。 (1)证明:; (2)若的表达式; (3)设 ,,若图上的点都位于直线的上方,求 实数m的取值范围。 14. 设集合,若,求实数a的取值范围. 15. 对于函数(a>0),如果方程有相异两根,.   (1)若,且的图象关于直线G=m对称.求证:;   (2)若且,求b的取值范围;   (3)、为区间,上的两个不同的点,求证:. 16. 已知函数f(G)=aG2+4G+b,(a,b∈R,a0),设关于G的方程f(G)=0的两实根为G1和G2,f(G)=G的两实根为α和β。 (Ⅰ)若a,b均为负整数,|α-β|=1,求f(G)的解析式; (Ⅱ)(理)若α1β2,求证:G1G22。 (文)若α为负整数,f(1)=0,求证:1≤|G1-G2|<2. 17. 如关于的方程有解,求实数的取值范围。 18. 已知函数(其中且) (I)求函数f(G)的反函数 (II)设,求函数g(G)最小值及相应的G值; (III)若不等式对于区间上的每一个G值都成立,求实数m的取值范围。 19. 设a>0,函数f(G)=-aG在[1,+∞)上是单调函数. (1)求实数a的取值范围; (2)设≥1,f(G)≥1,且f(f())=,求证:f()=. 20. 已知,,3]. (1)求f(G);   (2)求;   (3)在f(G)与的公共定义域上,解不等式f(G)>+. 21. 已知不等式的解集为P。 (1)若P≠?,求实数a的取值范围; (2)是否存在实数a,使P∩Z={6,8},若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由。 22. 解关于G的不等式(k≥0,k≠1). 23. 设函数f(G)=G2+(lga+2)G+lgb,g(G)=2G+2,若f(-1)=0,且对一切实数G,不等式f(G)≥g(G)恒成立; (Ⅰ)(本问5分)求实数a、b的值; (Ⅱ)(本问7分)设F(G)=f(G)-g(G),数列{an}满足关系an=F(n), 证明: 24. 设函数的定义域是R,对于任意实数,恒有,且当时,. (Ⅰ)求证:,且当时,有; (Ⅱ)判断在R上的单调性; (Ⅲ)设集合,集合,若,求的取值范围. 答案: 1. (1)是定义在上的奇函数, 。 设,则, ,

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