中图版高中地理必修1：3.1 自然界的水循环（25张）名师公开课省级获奖课件.pptVIP

3.1 自然界的水循环 水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义 掌握水循环的类型、环节及地理意义。 理解陆地水体之间的补给关系，能够根据河流的补给类型图，说出河流的补给类型及特点、原因。 水循环及对地理环境的影响 微专题一 形态 气态 液态 固态 数量最少 但分布最广 数量最大 分布次之 仅高纬、高山或特殊条件下 水体 海洋水 陆地水 大气水 96.53% 供应人类所需的淡水 陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系 十年磨一件 范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话 QQ：1476360113 季节性积雪融水 雨水 冰川融水 湖泊水 地下水 季节性积雪融水补给 气温越高、积雪量越大，水量越大 汛期在春季 主要分布于东北地区 十年磨一件 范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话 QQ：1476360113 冰川融水补给 气温越高，水量越大 汛期在夏季，冬季断流 青藏和西北的高山常见 长江之源——姜根迪如冰川 雨水补给 降雨越多，水量越大 汛期在雨季 我国东部季风区河流，世界多数河流主要补给源 地下水补给 与河水互补：当地下水位高于河水位，则地下水补给河水，反之河水反补给地下水 最普遍最稳定的补给源 汛期：河水补给潜水 50 51 枯水期：潜水补给河水 50 51 等潜水位线 等潜水位线 湖泊水补给 与河水互补：当湖水位高于河水位，则湖泊补给河流，反之河流反补给湖泊 较普遍较稳定的补给源 蒸发 降水 海上内循环 蒸发、蒸腾 降水 陆地内循环 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 海陆间循环 水循环示意图 水循环的意义 维持了全球水的动态平衡 通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能，缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 海陆间联系的主要纽带 不断塑造地表形态 水坝能对地表径流产生直接的影响 建坝前后下游河段水位变化示意 合理建坝能调节径流，造福人民 过度建坝用水导致下游水量减少 地表水位升降又引起地下水位变化 建坝前 建坝后 硬底化地面 / 森林破坏 / 地表破坏 降雨后短时间增加地表径流 长期来看蒸发量和下渗量都减少 气候趋向干旱，生态趋向恶化 硬底化地面前后河流水位变化 后 前 雨量 植被破坏 地面硬底化 修建水坝 植被破坏 地表破坏 地面硬底化 植被破坏 地面硬底化 开采地下水 人工降雨 河流的水文特征 微专题二 河流水文特征 河流流量大小的变化主要取决于河流的补给量与流域面积的大小 一般来讲，流域面积越大，河流流量越大 河流流量的时间变化主要取决于河流的补给方式 流量 水位/汛期 含沙量 结冰期 流速/水能 河流水文特征 流量 水位/汛期 含沙量 结冰期 流速/水能 包括丰、枯水位时间，汛期长短等，主要与补给方式和河道特征有关 河流在主要的补给季节处于汛期，水位高 河流流量相同的情况下，河道的宽窄、深浅影响水位的低与高 河流水文特征 流量 水位/汛期 含沙量 结冰期 流速/水能 与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关 一般来讲，地形坡度越大、地面物质越疏松、植被覆盖率越低、降水强度越大，河流含沙量就越大 河流水文特征 流量 水位/汛期 含沙量 结冰期 流速/水能 无结冰期，最冷月平均气温＞0℃ 有结冰期，最冷月平均气温＜0℃，低温时间越长，则结冰期越长 有结冰期，从较低纬流向较高纬的河段可能发生凌汛 河流水文特征 流量 水位/汛期 含沙量 结冰期 流速/水能 落差大、流速快 流速快且河流年径流量大，则水能丰富 人类活动对河流水文特征的影响 破坏 植被 植树 种草 硬化 路面 铺渗 水砖 修建 水库 围湖 造田 地表径流量增加 河水位陡涨陡落 含沙量增加 地表径流量减少 河水位升降缓慢 含沙量减少 增加地面径流 河水位陡涨陡落 减少地面径流，增加地下径流 河流水位平缓 调节径流 使河流水位平稳 减少水库下游含沙量 调节径流作用减弱 水位陡涨陡落