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《-背影》朱自PPT课件

朱自清 慈父之爱子,非为报也。——淮南子 读准加横线字的字音 差使 交卸 狼藉 簌簌 踌躇 迂 栅栏 蹒跚 橘子 举箸 赋闲 拭 琐屑 颓唐 晶莹 奔丧 chāi xiè jí sùsù chóu chú yū zhà pánshān jú zhù fù shì suǒxiè tuí yíng sāng 字词检测 看意思说出相应的词语 1.乱七八糟的样子 2.纷纷落下的样子。 3.凄惨暗淡,不景气。 4.失业在家。 5.短时间停留。 6.言行守旧,不合时宜。 7.衰颓败落。 8.看到某种情况,心里感到悲伤。 9.感情积在心里不得发泄。 10.细小而繁多(的事)。 狼藉 簌簌 惨淡 赋闲 勾留 迂 颓唐 触目伤怀 情郁于中 琐屑 作者简介 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》《欧游杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。 《背影》是纪实性散文,写于1925年。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二……” 1.这篇文章写的主要事件是什么? 2.文章一共几次写到“背影”?表达了什么中心? 3.找出文中反映作者“泪如涌泉”动情的句子,并能说说作者动情的原因。 1.本文写了件什么事情? 抒发了作者怎样的感情? 本文记叙了作者奔丧完毕, 父亲在浦口为我送行,爬月台为我买橘子这件事,抒发了父亲对儿子的疼爱及儿子对父爱的感念之情。 点题的背影——开头设疑——惦记背影 买橘子的背影——望父买橘——刻画背影 惜别的背影——父子分手——惜别背影 思念中的背影——结尾思念——再现背影 2.文章一共几次写到“背影”?——四次背影 你认为哪个背影最感人,最能体现父亲对儿子真挚的爱?为什么?作者是如何描写的? 第二次 我们下面学习第二次“背影”。 我看见他戴着 小帽,穿着 大马褂, 布棉袍, 地走到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道 ,要 上那边月台 ,就不容易了 。他用两手 着上 面 ,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影 ,我的泪很快地流下来了。 黑布 黑布 深青 蹒跚 探 穿 爬 攀 缩 倾 语言欣赏1 外貌描写 找出对父亲的衣着描写,突出了什么颜色?为什么突出这种颜色? “戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍” 突出黑色 穿黑色衣服与他家中死了亲人有关,黑色给人以压抑沉重的感觉,这是一个沉重的背影! 沉重的背影 朴素的背影 作者是怎样描写刻画第二次背影的? 动作描写:父亲走路、爬月台的姿势 描写父亲走路的姿势的词语? 蹒跚:走路缓慢摇摆的样子。 爬月台运用了哪些动词? (攀、缩、倾) 因为父亲肥胖体衰,所以步履艰难,这些动词表明父亲要爬上月台虽然十分艰难,但又十分努力的样子。烘托出父亲对儿子深挚的爱。 蹒跚的背影 艰难努力的背影 透过背影、送行时父亲对儿子的悉心关照、父亲的语言,我们感受到了父亲对儿子深挚的感情,那儿子理解了父亲的深情吗? 从哪些句子可以看出儿子最初并不理解父亲? 从哪可以看出他后来理解父亲了? 四次流泪、两次自责  心理变化的体现   1 我再三劝他不必去 2 我心里暗笑他的迂 3 现在想想,那时真是太聪明了! 徐州见父——这是为家庭的不幸而流 泪 是悲哀的泪。 望父买橘——这是为父亲的爱所感动而 流泪,是感动的泪。 父子分手——这是因父亲背影的消逝而 流泪,是惜别的泪。 北京思父——这是因为疼惜父亲而流 泪,是伤心的泪。 开头设疑——点出背影 望父买橘——刻画背影 父子分手——惜别背影 结尾思念——再现背影 文章线索——背影(明线) 小结 请找出父亲送儿子上车站的过程说的四句话,

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