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中图版高中地理必修一名师公开课省级获奖课件:4.4水资源对生产和生活的影响 课件1(共23张ppt)

第四章第四节 水资源对人类生存和生活的意义 你的一日生活与自然资源 自然资源: 人类可以直接从自然界中获得并用于生产和生活的物质或能量。包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源和矿产资源等。 类型 可再生资源:利用之后能在一定期间内再生产或循环再现的资源。 非可再生资源:需要经过漫长的地质时期才能形成的资源。 各图中反映的内容哪些属于自然资源?为什么? 自然资源包括矿产资源、土地资源、生物资源、气候资源和水资源等。 自然资源 类型(性质) 主 要 用 途 矿产资源 土地资源 水资源 生物资源 气候资源 非可再 生资源 可再生资源 可再生资源 可再生资源 可再生资源 工业原料 农业、工业、城乡建设等 生活饮用、灌溉、工业用水等 食用、工业原料、药用、饲料等 农业、电力、旅游、生活等 不同生产力条件下自然资源的开发利用(学生回答) 社 会 阶 段 采猎文明 阶段 农业文明 阶 段 工业文明 阶 段 生产力水平 对自然资源的依赖性 对自然资源的开发利用范围与规模 对自然资源的利用方式 对自然资源的利用率 低 中 高 强 中 弱 小 中 大 简单、单一 中等 多样化 低 中 高 在不同生产力条件下水资源的数量、质量对人类生存与发展的意义: 1、在科技较落后的时代: 人类开发利用水资源的能力较低(无法开采深层地下水和海水淡化),主要在河流(尤其大河)或湖泊沿岸发展。利用这些水资源种植作物、航运、生活。那时对水资源的需求也不多,人水矛盾不很突出,水资源质量一般也不会产生大的影响。 2、在科技较发达的近现代: 人类开发利用水资源的深度和广度大大提高,但同时人口的持续增长和经济的高速发展,对水资源的需求随之提高,加上不合理的开发利用,水资源危机(阅读课本P107材料)日益突出。随着生产生活对水资源污染的加剧,水质问题对人们的健康和发展也构成很大的威胁。 水资源——生命之源 没有水就不能活 组成 广义 海洋水 陆地水 狭义(通常):指陆地上的淡水资源。目前主要开发利用河水、湖水、浅层地下水等。 思考:地球上的水储存于哪里?目前人类利用较多的是什么水?湛江又是以利用什么水为主? 阅读课本-抢答 (1)影响水资源数量的因素是径流量。 ( ) (2)判断正误:衡量一个地区或一个国家水资源丰歉程度的指标:多年平均降水总量。 ( ) (3)判断正误:降水量大、水资源活跃的地区,水资源丰富;降水量少、水循环不活跃,水资源贫乏。( ) 错,降水量和蒸发量 错,多年平均径流总量。 对 1、补给的循环性 2、时空分布的不均匀性 3、利用的广泛性和不可替代性 4、水利水害双重性 水资源的特征 讨论:试比较水资源与其它资源相比有何特性? 通常用河流年径流总量来衡量一个地区水资源的多少。河流径流量受哪些因素的影响?比较各洲的河流径流量并解释原因? 图4-4-2 六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较 年降水量 年蒸发量 年径流量 立方千米 欧洲 亚洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋州 0 5000 10000 15000 20000 25000 30000 35000 湛江水资源状况 湛江 多年平均降雨量:1488mm 多年平均径流量:665.6mm 多水带 但水资源时空分布不均,“工程性缺水”十分严重 躺在“水库”上抗旱 小组汇报 第一小组:概括水资源对世界古代文明形成的影响 第二小组:“以湛江湖光农产为例,分析不同时期农业生产利用水资源的技术与方法,不同时期水资源数量与质量对农业生产的影响,归纳农业生产中应如何节约用水、保护水资源?” 第三小组:“以东海岛钢铁厂、冶炼厂为例(鉴江调水工程),分析水资源数量与质量对工业生产的影响,工业生产中如何节约用水、保护水资源?”; 第四小组:分析水资源对家庭生活的影响,家庭生活中如何节约用水、保护水资源,及本小组制定日常生活中的节水行动计划; 家庭生活用水 世界古文明与水 农业节水: 1、改变灌溉技术方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌,提高水的有效利用率。 2、改变作物品种,在北方缺水地区种植耐旱、耗水量少的农作物,节约灌溉用水。 3、减少化肥、农药的使用,减少水污染。 结 论 工业节水 1、工业用水重复使用、循环使 用,提高水的利用率。 2、降低生产耗水,节约用水。 3、污水处理,达标排放。 结 论 企业老板 生活节水: 1、一水多用 2、推广节水器具 3、少使用洗涤剂和

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