桃溪小学岗位责任制.docx

PAGE \* MERGEFORMAT 6 桃溪小学岗位责任制 一、校长的主要职责 1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉地抵制各种违反教育方针、政策法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律组织各种教育教学活动，不断提高教育质量。 2、认真坼行党的知识分子政策和干部政策，团结依靠教职工。组织教师进行政治、业务学习，使教师不断提高政治觉悟、职业道德水平、文化修养和教育教学能力。注意抓好教师队伍建设，辅导好青年教师，培养业务骨干。依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督，充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥教职工工作的主动性、积极性和创造性。 3、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的工作方针。制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。 4、领导和组织教学工作。坚持学校以教学为主，按国家规定的教学大纲，开设课程。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入课堂第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 5、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动。确保学校以上工作生动活泼、有效地开展。努力开展勤工俭学活动。 6、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管好校产和财产。搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康逐步改善办学条件和教职工的福利。 7、配合党组织，支持和指导群众开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。 8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育，家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。 二、教导主任职责 1、拟定教学工作计划。制定学期教学工作计划，领导各科组制定教学工作及实施计划，并以予审批；领导班主任制定班主任工作计划及实施计划，并以予审批；指导少先队分体育部门、卫生部门制定有的实施计划，并以予审批。 2、主持教导处日常行政工作，组织学生入学、排课、调课、安排代课，制定作息时间表，管理学生学籍和文书档案，搞好各种报表。 3、拟定教学管理制度，并予以实施。如教学、奖罚、考核、请假制度，拟定科组长、班主任、教导处所属部门及其工作人员的工作责任。优秀学生评选，操行评定的办法。根据上级的规定拟定升级、转学、退学、休学、复学等实施细节，送校长审批，并组织实施。 4、加强教学管理。以提高教学质量为中心，加强对教学管理，制定教学常规管理的实施方案，深入教学第一线，深入课堂听课，检查课外辅导，学生作业及课外活动开展情况，组织评优教学，经常了解教学质量存在的主要问题，与科组长共同研究改进方法。 5、学生思想、政治素质管理。协助校长对学生进行政治思想教育。组织全校性各种有意义的教育活动，组织校外教育活动和家长会，指导少先队和其他组织活动。 6、教师的管理。协助校长做好教师的工作安排。组织教师进行经常性的考核工作，协助校长抓好教研组工作。定期召开会议，协同科组抓好班主任工作，加强对学生的全面管理。协同科组长督促教师执行岗位责任制，定期组织教学检查并做好教师的业务档案工作。 8、学生劳动教育的管理。有计划地组织学生参加公益劳动和社会实践活动。 9、组织教师进行教学理论学习，积极钻研业务，提高业务水平和管理水平。 10、加强政治理论和教育理论学习，搞好业务进修，帮助教师总结教育教学经验，提高业务水平。 三、科组长职责 1、服从学校领导，服从工作分工，教书育人，为人师表，组织本科组教师学习教育方针政策。加强对科组教师的思想政治教育和师德教育，贯彻执行学校的各项规章制度，严格执行教学大钢和教学计划，对本科组的教学质量全面负责。 2、制定科组计划，督促检查本科组教师的备课计划，教学进度和教研计划。做好期中、期未考试的命题、试题审查、教师评卷、评分登记统计和试卷分析等工作，并按教导处要求及时上报。 3、深入课堂了解教师教学情况，每学期听课不少于1节，每学期检查教师教案和抽查学生作业2次，每月向教导处汇报一次教学情况，做到及时发现问题和解决问题，总结和推广，先进经验，期未写好科组工作总结。 4、组织教师开展以改进课堂教学，提高课堂教学质量为重点的教材、教法研究活动。 5、安排好本科组的教学公开课、评优课、示范课、观摩课等工作，组织和督促教师开展多种形式的第二课堂活动，激发学生的学习积极性，开拓学生知识视野，发展学生智力，组织和指导各类学科竞赛。 6、制定本科组教学管理制度，做好本科组教师的备课、听课、作业批改、业务水平、教学能力的考核工作，参与学校对教师的业务水平和教学