《10惊弓之鸟-PPT（精）》-课件设计（公开）.pptVIP

léi wèi xián 更 羸 羸弱 魏 国 弓 弦 bēnɡ bēi cǎn yù 嘣的一声 悲 惨 愈 合 一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。 一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。 我们学这个成语故事有什么意义? 大胆说说你自己的见解 更羸的本事 不在于（ ）， 而在于（ ）。 大胆说说你自己的见解 更羸的本事 不在于（ 真正能射击到鸟）， 而在于（善于观察，善于思考）。 请你默读课文，思考：更羸看到了什么？听到了什么？他是怎样进行分析的？ 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 更羸看到： 它飞得慢。 更羸听到： 叫的声音很悲惨。 更羸分析： 1.飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。 2.叫得悲惨，因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。 说一说： 大雁因为_________，所以飞得慢。 它因为__________，所以叫得悲惨。 说一说： 大雁因为_________，所以飞得慢。 受过箭伤 它因为__________，所以叫得悲惨。 孤单失群 它一听到弦响，因为_________，所以拼命往高处飞。 因为_______，所以伤口又裂开了。 因为伤口裂开了，所以就 _________。 它一听到弦响，因为_________，所以拼命往高处飞。 因为_______，所以伤口又裂开了。 因为伤口裂开了，所以就 _________。 一使劲 掉了下来 心里害怕 * 猜成语： （3）守着树桩等兔子。 你还知道哪些成语故事？ （1）把禾苗拔高一节，帮助它生长。 （2）羊死了再修羊圈。 掩耳盗铃 　 守株待兔 望梅止渴　　 井底之蛙　　高山流水　　胸有成竹　 唇亡齿寒　　闻鸡起舞　　指鹿为马　　 天衣无缝　　对牛弹琴　　画龙点晴　　　 　 你知道吗？ 课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么鸟？ 大雁 大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。 惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 愈合 痛（苦） 孤单失群 裂开 具有某种技能，对某项工作、运动特 别熟练的人。文中指更羸善长射箭。 就是本领的意思。 处境和遭遇极其痛苦，令人伤心。 伤口长好。 不顾及性命，文中指大雁尽最大力量 往高处飞。 因出乎意料而非常惊奇。　　 能手： 本事： 悲惨： 愈合： 拼命： 大吃一惊： 我知道 读课文思考：课文写了几个人物？主要写谁？讲了一件什么事？ 阅读思考 这篇课文讲了一件什么事呢？ 这篇课文讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸。他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只是拉了一下弓，就把这只大雁给射下来了。 读第1自然段，你觉得更羸是个什么样的人？你从哪些语句中感受到的呢？ 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 魏国有名的射箭能手是 （ ）。 更羸 羸 赢 羸 gēng léi 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 名的解释有： 1.名字。2.名义。 3.名声、名望。 4.量词。5.说出。 有名的名意思是( ) 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 更羸是古时候魏国的能手。 更羸是古时候魏国的射箭能手。 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 朗读课文第2段，思考： 更羸与魏王外出打猎时看到了什么？ 更羸射下一只大雁的方法有什么特别？用——划出更羸怎么说、怎么做的句子。 更羸仔细看了看，指着大雁对魏