广东省湛江市霞山区八年级数学上册 152 分式的运算 分式的混合运算（一）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE / NUMPAGES 分式的混合运算（一） 学习目标：明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算. 学习重点：熟练地进行分式的混合运算. 学习难点：熟练地进行分式的混合运算. 学习过程 温故知新： （1）说出有理数混合运算的顺序______________________________________________________________________________b5E2RGbCAP （2）分式的混合运算与有理数的混合运算顺序相同________________________________________________________________________________________ p1EanqFDPw 计算：（1） （2） 分析：这两道题是分式的混合运算，要注意运算顺序，式与数有相同的混合运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减,最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要是最简分式.DXDiTa9E3d （3）计算： ⑷ 二、学习互动：计算 （1） [分析] 这道题先做括号里的减法，再把除法转化成乘法，把分母的“-”号提到分式本身的前边). （2） [分析] 这道题先做乘除，再做减法。 （3）[分析]先乘方再乘除，然后加减。 三、拓展延伸：计算： ⑴ ⑵ 四、反馈检测 1.计算 ⑴ ⑵ （3） （4）； 2.先化简，再把X取一个你最喜欢的数代人求值： 3．阅读下面题目的运算过程 ①②③④ ① ② ③ ④ 上述计算过程，从哪一步出现错误，写出该步代号___________. (1)错误的 原因________________.RTCrpUDGiT (2) 本题正确的结论_____________. 注意：1、“减式”是多项式时要添括号！2、结果不是最简分式的应通过约分化为最简分式或者整式。 4、观察下列等式：，，，…… （1）猜想并写出第5个等式_________； 第n个等式___________________ （2）证明你写出的等式的正确性;