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- 2019-01-09 发布于浙江
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高等教育法规概论 第四章 高校教师 第四章 高校教师 第一节 高校教师的地位 第二节 高校教师权利与义务 第三节 高校教师资格制度 第四节 高校教师职务制度 第五节 高校教师聘任制度 第一节 高校教师的地位 一、高校教师的身份 (一)世界各国对教师身份的界定 三大类型:公务员、雇员 、公务员兼雇员 (二)我国现行法律关于教师身份的规定 过去有知识分子、干部、国家工作人员、公务员,雇员、自由职业者等不同的定位和争论。 1993年《教师法》规定:教师是履行教育教学职责的专业人员。 二、高校教师的地位 (一)教师的社会地位 教师的社会地位包括经济地位、政治地位、文化地位等。 我国教师的社会地位在不同的历史发展阶段有着很大的差异。 (二)高校教师的法律地位 1、法律所确认的教师职业地位或社会地位 (1)政治地位 第一,教师有权参与政治生活,如依法选举、被选举 第二、参与学校民主管理 应当履行相应的政治义务。 (2)经济地位 教育法、教师法总则中提出了“改善教师的工作条件和生活条件”的原则性规定。(第4条) 教师法还对教师的工资待遇作了具体的规定。(第7条,25条) 教师的医疗享受当地公务员同等待遇(第29条)。 (3)职业声望
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