广东省中山市初中八年级地理上册 第三章 中国的自然资源名师公开课市级获奖课件 新人教版.pptVIP

第一节 自然资源总量丰富人均不足 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源总量丰富 人均不足 教学要求 1. 了解什么是自然资源，以及自然资源的分类。 2. 了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性， 以及中国资源丰富、人均不足，且破坏严重的国情现状。 3. 树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的崭新观念， 培养资源保护意识。 一.自然资源 存在于自然界中，对人类有利用价值的物质 一.自然资源 存在于自然界中，对人类有利用价值的物质 一.自然资源 存在于自然界中，对人类有利用价值的物质 1.可更新资源 可在较短的时间内更新、再生，或者能 够循环使用的资源。 2.不可更新资源 短时间内难以更新的资源 3.合理利用可更新资源 黄河断流 3.合理利用可更新资源 农业缺水 3.合理利用可更新资源 土地荒漠化 4.珍惜和节约非可更新资源 5.积极寻找替代品 利用太阳能驱动的汽车 四.地大物博的中国---总量多，人均少 总量排名 人均（占世界平均） 陆地面积 3 1/3 矿产资源 3 1/2 耕地面积 4 1/3 年径流量 6 1/4 森林面积 6 1/5 拒绝一次性消费品 节约资源 交换多余物品 3月22日“世界水日”4月22日“世界地球日”6月5日“世界环境日”6月17日“世界防治沙漠化和干旱日”。 什 么 是 自 然 资 源 种类 特点 非可再生资源 可再生资源 我国的特点： 总量丰富 人均不足 态度： 合理利用、 保护、珍惜、 节约 小结：