2019年高考数学二轮复习专题二数列规范答题示范课件.pptVIP

* * 目录 CONTENTS * 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） * * 规范答题示范——等差数列与等比数列解答题 【典例】 (12分)(2017·天津卷)已知{an}为等差数列，前n项和为Sn(n∈N*)，{bn}是首项为2的等比数列，且公比大于0，b2＋b3＝12，b3＝a4－2a1，S11＝11b4. (1)求{an}和{bn}的通项公式； (2)求数列{a2nbn}的前n项和(n∈N*). [信息提取] ?看到求等差数列{an}和等比数列{bn}的通项公式，想到利用基本量法分别求等差、等比数列的公差和公比； ?看到求数列{a2nbn}的前n项和，想到利用错位相减法求数列的前n项和. [规范解答] [高考状元满分心得] ?牢记等差、等比数列的相关公式：熟记等差、等比数列的通项公式及前n项和公式，解题时结合实际情况合理选择.如第(1)问运用了等差、等比数列的通项公式. ?注意利用第(1)问的结果：在题设条件下，如第(1)问的结果第(2)问能用得上，可以直接用，有些题目不用第(1)问的结果甚至无法解决，如本题即是在第(1)问的基础上得出数列{a2nbn}，分析数列特征，想到用错位相减法求数列的前n项和. [解题程序] 第一步：利用基本量法求{bn}的通项； 第二步：由b3＝a4－2a1，S11＝11b4构建关于a1与d方程(组)，求an； 第三步：由第(1)问结论，表示出{a2nbn}的通项； 第四步：利用错位相减法求数列前n项和Tn. 第五步：反思检验，规范解题步骤. (1)证明　当n≥2时，an＝Sn－Sn－1， 所以(n－1)(Sn－Sn－1)＝(n＋1)Sn－1＋n(n－1)， * * 目录 CONTENTS * 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） * * 本节内容结束 * *