山东省微山县微山岛乡第一中学初中八年级地理下册 第五章 中国的地理差异名师公开课市级获奖课件 新人教版.pptVIP

第五章　中国的地理差异 一、地理差异显著 1.查找我国的自然环境差异: 方向 景　观 原　因 规　律 自南 往北 南:海南岛_________, 四季鲜花盛开、瓜果 飘香 北:黑龙江长冬短夏, 一年中有近半年天寒 地冻,银装素裹 _____逐渐升 高,_____逐渐 降低 我国_____、___ ___、_____的分 布呈现有规律的 变化,反映了我 国_________的 差异显著 长夏无冬 纬度 气温 气温 降 水 地势 自然环境 方向 景　观 原　因 规　律 自东 南沿 海向 西北 内陆 东南沿海地区:_____ 的环境下,山清水秀; 西北内陆地区:___ ___的环境下_____、 _____广布 _____越来越 远,_____越 来越少 我国_____、___ ___、_____的分 布呈现有规律的 变化,反映了我 国_________的 差异显著 自西 向东 青藏高原________、 雪峰连绵;长江三角 洲________,_______ ___ _____呈阶梯 状分布,逐级 _____ 干 旱 沙漠 戈壁 距海 降水 地高天寒 地势低平 温暖湿 润 地势 下降 气温 降 水 地势 自然环境 湿润 2.总结自然环境差异及人类活动的差异: (1)农业:西___东___、南___北___; (2)人口、城市、交通线分布:_________; (3)经济发展水平:_______,_______。 牧 耕 稻 麦 东密西疏 东部高 西部低 3.读图、描图、填图: 答案:略 4.总结秦岭-淮河以北和以南地区的差异: 耕地 类型 主要 作物 作物 熟制 民居 特点 交通 运输 方式 秦岭-淮河以北 ____ ____、大豆 一年一熟或_________ 房顶坡度较___,墙体较___ 陆运 秦岭-淮河以南 ____ ____、油菜 一年_______ _____ 房顶坡度___,墙体___ 水运 旱地 小麦 两年三熟 小 厚 水田 水稻 两熟至 三熟 大 高 5.合作探究: (1)归纳秦岭-淮河一线的地理意义。 秦岭-淮河以北 地区 秦岭-淮河以南 地区 1月平均气温 (高于/低于0℃) _____ _____ 年降水量 400～800毫米 ____________ 主要地形 _____、平原 平原、____、丘陵 河流冬季结冰 ___ ___ 干湿地区 _______区 _____区 温度带 _____带 _____带 低于 高于 800毫米以上 高原 盆地 有 无 半湿润 湿润 暖温 亚热 (2)读图分析,完成图表。 答案:①落叶阔叶林　②常绿阔叶林　③气温差异 ④流量小　⑤流量大　⑥降水差异　⑦气候 二、四大地理区域 1.查找四大地理区域的划分依据: 综合_________、自然地理、_________的特点,可以将我国划 分为_________、_________、_________、_________四大地理 区域。 地理位置 人文地理 南方地区 北方地区 西北地区 青藏地区 2.读图、描图、填图: 答案:略 3.总结四大地理区域的界线: (1)界线A:_____地区与北方地区的分界线,该界线大致与_____ ___和_________的界线相吻合,确定该界线的主导因素是是否受_______的影响。 (2)界线B:_____地区和北方地区的分界线,大致以___________ 一线为界。确定该界线的主导因素是_____(气温和降水)。 (3)界线C:_____地区和其他地区的分界线,大体以_____山脉— _____山脉—_____山脉为界,与我国地势_____________阶梯分 界线相吻合。确定该界线的主导因素是_____。 西北 季风 区 非季风区 夏季风 南方 秦岭—淮河 气候 青藏 昆仑 祁连 横断 第一、第二级 地势 【特别关注】 北方地区和西北地区的分界线大致与400 mm年等降水量线一致,与季风区、非季风区的分界一致。 4.合作探究: 绘出我国四大地理区域简图,并标出界线名称。 答案: 【拓展】南北差异表现在自然、体质、语言、性格、文艺、饮食、政治、文化、社会等各个方面。体质的表现,南方人和北方人长得不一样,个头也不一样。 南北方存在性格差别。南方就是杏花、春雨、江南,南曲如抽丝,柔和;北方是古道、西风、冀北,北曲如抡枪,豪迈。一方水土,一方人。不同的地理环境造就了南北方的性格差异。南方人温文尔雅,北方人豪放遒劲。我们可以看看典型的乐器,南方人喜欢吹箫,吹箫的时候,余声绕梁,要安静,不能噪杂,这是吹 箫的风格。北方人吹唢呐,唢呐吹起来,高亢激昂,动作幅度非常大。在北方,喜欢腰鼓,打腰鼓讲究挥锤要狠劲,踢腿要蛮劲,转身要猛劲,跳跃要虎劲,让人看了带劲