动物行为之研究.pptx

蚂蚁喜欢甜食还是酸食？;第3节 动物行为的研究;案例1　法布尔对昆虫的研究;法布尔著作：《昆虫记》 （十集）（55-83岁） ;法布尔对昆虫的描写材料主要是通过什么方法获得的？;　案例2　弗里施对蜜蜂色觉的研究;;案例3　廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究;银鸥;不同颜色斑点;奥地利 “现代动物行为学之父”;实验证明——; “弗里施对蜜蜂色觉的研究”、“廷伯根对银鸥雏鸟求食行为的研究”、“劳伦兹对小野雁学习行为的研究”材料，想想这三位科学家中通过什么方法研究动物的行为？;实验法;珍妮古道尔;雄狮鬃毛综黑色和黄褐色的研究。制作一只仿真黑鬃雄狮立于狮群出没处，通过望远镜观察到它很快就吸引了几只雌性狮到身旁来。;;雌性细腰蜂是根据什么确定每次运送多少食物呢？;雄性三刺鱼生殖行为的研究;1.法布尔对昆虫的研究 2.弗里施对蜜蜂色觉的研究 3.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 4.劳伦兹对小野雁学习行为的研究;单纯的观察法可以没有实验，但实验法 离不开观察。;1.研究动物行为的方法主要有 　　　　和 。 动物学家在森林中用摄象机偷拍下鹿群的生活状况，这种研究方法属于 ；将两只幼兔同另外一窝幼兔放在一起，并在其中一只幼兔的身上预先涂上“新妈妈”的尿，看这只母兔如何识别自己的孩子，这种研究方法属于 。 A.实验法 B.观察法;2.下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。 材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管 实验步骤： ①在竹筒的两端，分别用两支滴管 各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将 一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。 （如右图） ②用放大镜观察蚂蚁的取食行为。;请根据以上实验设计回答下列问题： (1)本实验的假设是（ ）。 (2)本实验的变量是（ ）。 (3)对实验结果的预测和分析： 预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。 预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明（ ）。 (4)本实验设计的不足之处是 　　　　 。;3.探究一种动物的某种行为是否为先天性行为，选择这种动物的要求应该是( ) ①刚出生的　　　②较成熟的、有一段经历的 ③一只　　　　　④多只 A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④ ;4.下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是( ) A.用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法 B.用望远镜观察大猩猩的活动 C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 D.用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感 ;5.下列说法不正确的是( ) A.单纯的观察法可以没有实验 B.实验法中可以没有观察 C.观察法要求不对被研究对象施加影响或将影响降低到最小 D.实验法以观察法为基础;6.观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法错误的是( ) A.科学观察要有明确的目的 B.要全面、客观、细致的观察 C.观察时要认真思考，并如实记录 D.观察必须借助放大镜和显微镜;7.小明观察了黄蜂的生殖：黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎物为食，直至发育成成虫后，才掘开洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时期却能重复亲代所完成的程序。;(1)黄蜂的生殖行为是____ ____(填“先天性行为”或“后天学习行为”)，判断的依据 是___ ___ __。 (2)黄蜂的生殖行为是由__ _ _____决定的。 (3)小明还观察了一窝蜜蜂，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着____ ____。 (4)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于________法。