七七诚信主题班会教案设计.docVIP

“我诚信，我选择”主题班会教案 上课时间：2013-4-9星期二 上午第4节 上课地点：大多媒体 一、教学目标 1、知识目标 了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、能力目标 培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。 3、素质目标 增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。 对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中去。  二、教学重点和难点 1、教学重点 （1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识； （2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；? （3）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。? 2、教学难点 （1）理解诚信是立身之本和交往之道； （2）了解生活中诚信的复杂性。? 三、教学方法 典型事例分析法、讲授、讨论 四、课前准备 1、教师 （1）课件准备。 （2）学生:收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。 例如： 民无信不立 ————孔子 真话说一半常是弥天大谎 ————富兰克林 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 ——海涅 没有诚实何来尊严。?????????????????????? ——西塞罗 五、教学过程　 （一）由班主任说一段话，引入班会课主题。 班主任：诚信是中华民族的传统美德。诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个 HYPERLINK /view/10153.htm \t _blank 道德范畴，即待人处事 HYPERLINK /view/192048.htm \t _blank 真诚、 HYPERLINK /view/581528.htm \t _blank 老实、讲信誉，言必信、行必果， HYPERLINK /view/6139.htm \t _blank 一言九鼎， HYPERLINK /view/48881.htm \t _blank 一诺千金。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。 （二）主持人进场 主持人（英）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。 主持人（婷）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，以达到彼此的相互了解，相互融洽，相互真诚。 主持人（英）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 主持人（婷）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。 合：作为21世纪的中学生应该将这一传统美德发扬光大。因此,今天我们 初一(7)班《我诚信，我选择》主题班会现在开始。 （三）诚信大调查导入：创设现实学习生活情境——我选择：（十小题选择） 1、我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现那本书我还有用。（ A ） A.还是送给同学 B.不给同学了。 C.自己用完后再给同学。 2、我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。（ A ） A.诚恳地承认错误。 B.另编一个谎话遮掩。 C.恼羞成怒。 3、我和几个同学在教室里扔皮球时把玻璃窗打碎了。（ A ） A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。 C.拒不认错。 4、我因为上课经常说话，老师让我请家长到学校来。（ B ） A.能拖就拖，尽量不请。 B.通知家长到学校。 C.老师提醒几次才请。 5、我保管的班级钥匙不慎丢了，同学们纷纷抱怨。（ A ） A.主动认错，承担责任。 B.推到别人身上。 C.找很多客观理由。 6、把同学借给自己的字典搞丢了。（ C ） A.推卸责任。 B.拖很久才赔偿。 C.向同学认错，及时主动赔偿。 7、昨天因故没有完成家庭作业。（ A ） A.向老师承认，找时间补。 B.不交作业。 C.抄同学的。 8、假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客(? B ) A、只讲优点，不讲缺陷 B、讲清商品的真实情况 C、什么也不说，由顾客自己决定 9、拾到他人钱包，你会(?B ) Ａ、据为己有 Ｂ、找到失主，交还钱包 Ｃ、交还钱包，索要报酬 10、与风趣聪明的