2017苏科版数学九年级上册期末练习题6.docVIP

江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级数学上学期练习题6 一、知识梳理： 1、二次根式：形如的式子叫做二次根式，其中a叫做被开方数，它的取值范围是_______. 2、当a≥0时，，. 3、与有何异同？ 4、=，=. 5、=，= 6、二次根式最终化成什么形式? 1.被开方数不含分母 2.被开方数不含开的尽方的因数或因式 二、思维提升： 1、当有意义时，表示a的算术平方根，因此_____0. 2、总结——非负数：至今为止，我们一共学习了三类非负数： 1) 一个数的绝对值；2）一个数的偶此方；3) 一个非负数的算术平方根。 三、典型例题： 1、若使二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是 ( ) A． B． C． D． 2、下列根式中属最简二次根式的是 （　 　） A. B. C. D. 3、估算的值( ) ( ) A．在1到2之间 B．在2到3之间 C．在3到4之间 D．在4到5之间 4、下列计算正确的是： ( ) A． B． C． D． 5、若为实数，且，则的值为 ( ) (A)－1． (B)1． (C)0． (D)2． 6、若=(x＋y)2，则x－y的值为( ) ( ) (A)－1． (B)1． (C)2． (D)3． 7、如图，实数、在数轴上的位置， 化简 8、已知、、是△ABC的三边长，化简： 11、先化简，再求值： ，其中 12、已知x=2＋，y=2－，计算代数式的值． 13、已知：，，求下列各式的值. （1）； （2）． 14、化简：． 15、在数轴上画出表示下列各数的点：，，． 16、如图，A，B，C，D四张卡片上分别写有四个实数，从中任取两张卡片． A B C D （1）请列举出所有可能的结果（用字母A，B，C，D表示）； （2）求取到的两个数都是无理数的概率． 17、计算： （1） （2） 18、阅读下列材料，然后回答问题。　 在进行二次根式去处时，我们有时会碰上如，，一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简： ＝；（一） ＝（二）　 ＝＝　（三） 以上这种化简的步骤叫做分母有理化。 还可以用以下方法化简： 　＝（四）　　 （1）、请用不同的方法化简。 ?参照（三）式得＝________________________________________； 　　　?参照（四）式得＝______________________________________。 （2）、化简：。