数学北师大版八年级下册5.4.2 分式方程.pptVIP

第五章 分 式与分式方程 5.4 分式方程（二） 你还记得这个题吗?有两块面积相同的小麦试验田，第一块使用原品种，第二块使用新品种,分别收获小麦9000kg和15000kg.已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000kg,分别求这两块试验田每公顷的产量. 如果设第一块试验田每公顷的产量为 x kg,那么第二块试验田的产量是 kg. 根据题意,可得方程 怎样解这个方程呢？ 知识回顾 你能否从中总结出分式方程 的解法 【例1】解方程 例题欣赏 你还有不同于例题的解法吗？ 解这个方程,得 检验:将 代入原方程,得 【例2】解方程 例题欣赏 说一说分式方程 的解法步骤有哪几步 你还有不同于例题的解法吗？ 解分式方程一般需要哪几个步骤? 去分母，化为整式方程： ⑴把各分母分解因式; ⑵找出各分母的最简公分母; ⑶方程两边各项乘以最简公分母; 解整式方程. 检验. 结论 ：确定分式方程的解. 想一想,启迪思维 用实战来证明自己 练一练 解下列分式方程 议一议 你认为x=2是原方程的根吗？为什么？与同伴交流你的看法或做法.？ 发现新大陆 在上面的方程中,x=2不是原方程的根,因为它使得原分式方程的分母为零,我们你它为原方程的增根. 产生增根的原因,是我们在方程的两边同乘了一个可能使分母为零的整式. 因此解分式