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- 约 18页
- 2019-01-12 发布于江苏
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人教版八年日语教案
复习 两个人一组,任意选择角色,按照下列要求练习会话。 人物: 学生a。场景: a给b打电话,问c的电话号码。 1.拨通电话,问b在不在。 2.问b是否知道同学c的电话号码,有一些关于志愿者服务的事情想问c。 3.记录下电话号码。道谢。告别。 人物:学生b。场景:接到a的电话,告诉他c的电话号码。 1.接电话,告诉a自己就是b。 2.告诉a,c的电话号码。 3.告别。 学习目标 知识目标: 1.掌握新出单词的音、形、义。 2.能正确运用表达方式 ~からです。 能力目标: 1.进一步培养综合运用日语的能力。 2.拓展思维力、想象力。 态度、情感、价值观目标: 1.能做到积极参与小组活动,培养团队意识。 2.学习贝尔迎难而上、严谨执着的意志品质和科研态度。 自学指导 1.听录音,关注新出单词,从音、形、义入手,开展组内自学,互学,互评,组间互学,小组汇报。 2.泛读课文,了解梗概,组内探讨,回答问题。 3.精读课文。1)组内探究“-からです。”的用法。(接续方法、表达意义、句式特点) 2)想象贝尔在各种场合介绍电话时会说些什么。完成表格。 3)想象贝尔在发明电话的过程中所遇到的困难,评价贝尔。 単語: 機械 約 アメリカ ベル
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