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幂乘方与积的乘方学案

幂的乘方与积的乘方学案 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  幂的乘方与积的乘方   一、教学要求、   .体会幂的意义,会用同底数幂的乘法性质进行计算,并能解决一些实际问题。   2.会用幂的乘方、积的乘方性质进行计算,并能解决一些实际问题。   二、重点、难点:   .重点:   (1)同底数幂的乘法性质及其运算。   (2)幂的乘方与积的乘方性质的正确、灵活运用。   2.难点:   (1)同底数幂的乘法性质的灵活运用。   (2)探索幂的乘方、积的乘方两个性质过程中发展推理能力和有条理的表达能力。   三.知识要点:   .同底数幂的意义   几个相同因式a相乘,即,记作,读作a的n次幂,其中a叫做底数,n叫做指数。   同底数幂是指底数相同的幂,如:与,与a,与,与等等。   注意:底数a可以是任意有理数,也可以是单项式、多项式。   2.同底数幂的乘法性质   (m,n都是正整数)   这就是说,同底数幂相乘,底数不变,指数相加。   当三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质,例如:   (m,n,p都是正整数)   3.幂的乘方的意义   幂的乘方是指几个相同的幂相乘,如是三个相乘   读作a的五次幂的三次方,是n个相乘,读作a的m次幂的n次方   4.幂的乘方性质   (m,n都是正整数)   这就是说,幂的乘方,底数不变,指数相乘。   注意:(1)不要把幂的乘方性质与同底数幂的乘法性质混淆,幂的乘方运算,是转化为指数的乘法运算(底数不变);同底数幂的乘法,是转化为指数的加法运算(底数不变)。   (2)此性质可逆用:。   5.积的乘方的意义   积的乘方是指底数是乘积形式的乘方,如等。   (积的乘方的意义)   (乘法交换律,结合律)   6.积的乘方的性质   (n为正整数)   这就是说,积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。   注意:(1)三个或三个以上的乘方,也具有这一性质,例如:   (2)此性质可以逆用:   四、典型例题   例1.计算:   (1)   (2)   (3)   (4)   解:(1)   (2)   (3)   (4)   例2.已知,求下列各式的值。   (1)   (2)   (3)   分析:此题是同底数幂的乘法的逆用,将幂拆分成几个同底数幂的积。   (1)   (2)   (3)   例3.计算:   (1)   (2)   解:(1)方法一:   方法二:   (2)   例4.计算:   (1)   (2)   (3)   (4)   解:(1)   (2)   (3)   (4)   例5.解下列各题。   (1)   (2)   (3)   解:(1)   (2)   (3)   例6.已知,求   分析:此题是幂的乘方和积的乘方性质的运用,把看作整体,带入即可解决问题。   解:   例7.计算:   (1)   (2)   (3)   分析:此题应该逆用幂的运算性质:   (1)解:   (2)解:   (3)解:   【模拟试题】(答题时间:40分钟)   一.选择题。   .   的计算结果是(   )   A.   B.   c.   D.   2.下列运算正确的是(   )   A.   B.   c.   D.   3.若,则等于(   )   A.5   B.6   c.   D.   4.   所得的结果是(   )   A.   B.   c.   D.2   5.若x、y互为相反数,且不等于零,n为正整数,则(   )   A.   一定互为相反数   B.   一定互为相反数   c.   一定互为相反数   D.   一定互为相反数   6.下列等式中,错误的是(   )   A.   B.   c.   D.   7.   成立的条件是(   )   A.n为奇数   B.n是正整数   c.n是偶数   D.n是负数   8.   ,当时,m等于(   )   A.29   B.3   c.2   D.5   9.若,则等于(   )   A.12   B.16   c.18   D.216   0.若n为正整数,且,则的值是(   )   A.833   B.2891   c.3283   D.1225   二.填空题。   .   (   )   2.   3.   (   )   4.   (   )   5.   (   )   6.若,(n,y是正整数),则(   )   7.   (   ),(   )   8.若,则(   )   9.一个正方体的边长是,则它的表面积是(   )   三.计算:   (1)   (2)   (3)   (4)   (5)   (6

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