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幂乘方与积的乘方学案
幂的乘方与积的乘方学案
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 幂的乘方与积的乘方 一、教学要求、 .体会幂的意义,会用同底数幂的乘法性质进行计算,并能解决一些实际问题。 2.会用幂的乘方、积的乘方性质进行计算,并能解决一些实际问题。 二、重点、难点: .重点: (1)同底数幂的乘法性质及其运算。 (2)幂的乘方与积的乘方性质的正确、灵活运用。 2.难点: (1)同底数幂的乘法性质的灵活运用。 (2)探索幂的乘方、积的乘方两个性质过程中发展推理能力和有条理的表达能力。 三.知识要点: .同底数幂的意义 几个相同因式a相乘,即,记作,读作a的n次幂,其中a叫做底数,n叫做指数。 同底数幂是指底数相同的幂,如:与,与a,与,与等等。 注意:底数a可以是任意有理数,也可以是单项式、多项式。 2.同底数幂的乘法性质 (m,n都是正整数) 这就是说,同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 当三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质,例如: (m,n,p都是正整数) 3.幂的乘方的意义 幂的乘方是指几个相同的幂相乘,如是三个相乘 读作a的五次幂的三次方,是n个相乘,读作a的m次幂的n次方 4.幂的乘方性质 (m,n都是正整数) 这就是说,幂的乘方,底数不变,指数相乘。 注意:(1)不要把幂的乘方性质与同底数幂的乘法性质混淆,幂的乘方运算,是转化为指数的乘法运算(底数不变);同底数幂的乘法,是转化为指数的加法运算(底数不变)。 (2)此性质可逆用:。 5.积的乘方的意义 积的乘方是指底数是乘积形式的乘方,如等。 (积的乘方的意义) (乘法交换律,结合律) 6.积的乘方的性质 (n为正整数) 这就是说,积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。 注意:(1)三个或三个以上的乘方,也具有这一性质,例如: (2)此性质可以逆用: 四、典型例题 例1.计算: (1) (2) (3) (4) 解:(1) (2) (3) (4) 例2.已知,求下列各式的值。 (1) (2) (3) 分析:此题是同底数幂的乘法的逆用,将幂拆分成几个同底数幂的积。 (1) (2) (3) 例3.计算: (1) (2) 解:(1)方法一: 方法二: (2) 例4.计算: (1) (2) (3) (4) 解:(1) (2) (3) (4) 例5.解下列各题。 (1) (2) (3) 解:(1) (2) (3) 例6.已知,求 分析:此题是幂的乘方和积的乘方性质的运用,把看作整体,带入即可解决问题。 解: 例7.计算: (1) (2) (3) 分析:此题应该逆用幂的运算性质: (1)解: (2)解: (3)解: 【模拟试题】(答题时间:40分钟) 一.选择题。 . 的计算结果是( ) A. B. c. D. 2.下列运算正确的是( ) A. B. c. D. 3.若,则等于( ) A.5 B.6 c. D. 4. 所得的结果是( ) A. B. c. D.2 5.若x、y互为相反数,且不等于零,n为正整数,则( ) A. 一定互为相反数 B. 一定互为相反数 c. 一定互为相反数 D. 一定互为相反数 6.下列等式中,错误的是( ) A. B. c. D. 7. 成立的条件是( ) A.n为奇数 B.n是正整数 c.n是偶数 D.n是负数 8. ,当时,m等于( ) A.29 B.3 c.2 D.5 9.若,则等于( ) A.12 B.16 c.18 D.216 0.若n为正整数,且,则的值是( ) A.833 B.2891 c.3283 D.1225 二.填空题。 . ( ) 2. 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6.若,(n,y是正整数),则( ) 7. ( ),( ) 8.若,则( ) 9.一个正方体的边长是,则它的表面积是( ) 三.计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6
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