小学数学北师大2011课标版三年级认识一个物体的几分之一.pptVIP

三年级上册数学 《认识一个物体的几分之一》 凡原小学杨燕丽 ;分一分;把四个苹果平均分成两份，没人各分得多少个？;把2瓶饮料平均分成2份，没人各分得多少瓶？;; 这几种折法都不同，涂色部分的形状也不同，为什么涂色部分都是这张正方形纸的1/2呢？;不管怎样对折，只要是把这张纸平均分成2份，每份都是它的1/2.;（ ）;;每个图形都是分成4份，为什么有些图形里的涂色部分可以用1/4来表示，而有些却不能呢？;同桌合作： 用同样大的圆形纸片，折一折，涂一涂，分别表示出1/2.1/4和1/8，再比较这三个分数的大小。 1/2 1/4 1/8 ;通过上面的比较，你有什么发现？;示成现在这样了。