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“众师行”—班主任核心素养与智慧提升研修培训 ————学习心得与体会 郭兴尧 2017、9、22;出发前领导讲话。（高主任、董主任）;我将从以下三方面进行汇报（大约20分钟）
1、专家讲座的大体内容回顾（四位）
2、根据专家的讲座结合我校的实际的感悟与体会。
3、根据学习心得，我在班级管理中具体应用。;查建生：安徽师范大学中文系学士，华东师范大学教育学系硕士，中学高级教师。现任上海市七宝实验中学校长、书记;题目：成就更多的优秀，成就更高贵的生命;查校长：讲解了他的办校理念、管理经验及学生的管理方法。他重点讲了利用各种节日及活动来提升学生的学习热情及做人的品质。 六大节日活动如下： 9月份的爱生节。（九月份是播种的时刻，而不是收获的时刻。去学困生，贫因生家访，了解情况，协同家长共同??育孩子。）;;刘银花：廊坊师范学院文学院教授，文学硕士;主题：《和谐教育——教师职业幸福的生成》;; 在学校中，学生必竞是孩子，他们年轻，好动，常常易出现不同的错误，在学生有问题之后，我们班主任也是积极主动的进行教育，谈心，帮助他们认识错误，改正错误，树立正确的思想观，人生观。 在我们学校中，针对学生的日常学习生活中出现的任何问题，都禁止老师们用讽刺性、侮辱性、过激性、恐吓性、指责性、训斥性的语言，并且禁止体罚和变相体罚学生的。 ;;;;;;张万国：西南大学附中语文高级教师，西南大学硕士生导师 ;● 班级目标（使命）
● 学生培养目标
● 班级核心价值观
● 班训
● 班风
● 学风
● 班级信条
● 活动口号
● 班歌;VI化的班级教室环境建设;张老师班也有阅读的活动 让阅读伴随终生;体会：;三、结合学习，我在班级管理中有以下活动：;;;;
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