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他蔫蔫地回了家,之后发生了什么呢?读读6~12自然段。 小柱子蔫蔫地回了家,感到肚子有点饿, 见奶奶正在包饺子。呀!奶奶这一手真够绝 的:她一只手拿着小竹板铲馅,另一只手拿 着面皮,专管攥饺子,不但攥得快,而且圆 鼓鼓的。 要是自己会这一招,准能镇住伙伴。 于是 他抢过小竹板,照奶奶的样子,包起饺子来。 没想到才包了几个,个个饺子都露了馅。 他问奶奶:“您这招是怎么会的?” 奶奶要过竹板,说:“过去奶奶一个人 要做二十来个人的饭,还要调换花样,不往 快里练,成吗?” 小柱子说起刚才比绝招的事,问奶奶:“三胖和二福的绝招也是练出来的吗?” 奶奶说:“有的人,生来就特别,别人比 不上。三胖长得胖,气量比别人大;人家二 福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地 去体育场学武术?” 奶奶说:“有的人,生来就特别,别人比不上,三胖长得胖,力量比别人大;人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育场学武术?” 听了奶奶的话,小柱子明白了什么? 小柱子明白了,绝招是练出来的。 你明白了什么: 只有勤学苦练,才能练成一身好本领。 16.绝招 1、我能有感情地朗读课文。? 2、我能理解课文内容,通过小柱子发愤学习、苦练绝招的事迹中受到启发,懂得绝招是练出来的,要练有用的绝招的道理。? 3、我能找出表现练绝招的句子,能学会模仿课文,学会抓动词把事情写具体。 学习目标: 你知道什么是绝招吗? 绝招:精湛、少有的本领。绝,精湛的、少有的。 自由读课文,注意读准字音、读通句子,了解课文主要讲了一件什么事 自由读词语,读不准的做上记号。 对子互读,用自己喜欢的词语说句子。 tǐng biē wéi dèng shù 绝招 挺着 憋气 唯独 瞪着 竖起 mǔ zhèn diào jīn kàng 大拇指 镇住 调换 禁不住 炕上 xiàn gān gà yǎn chēng 露陷 尴尬 演算 撑起 倒立 sāi bāng zi liě piě wò 腮 帮 子 咧开大嘴 撇嘴 握拳 kē xiàn zuàn niān 下巴颏 铲馅 攥饺子 蔫蔫地 正确、流利、有感情地朗读课文, 小组讨论:课文讲了一件什么事? 小组讨论: 课文讲了一件什么事? 文中有哪几个小朋友?比试了哪几种绝招?(在书中划出答案) 你最佩服谁的绝招? 阅读提示 课文讲了一件什么事? 文中有哪几个小朋友?他们干什么? 三胖、二福、小柱子等小伙伴比试绝招的故事。 1、默读课文2---5自然段,划一划,想一想课文讲了几个小伙伴,他们比试了哪些绝招?结果怎么样?用“____”画出写他们绝招的句子。 2、对子交流画出的句子,朗读写他们绝招的句子并表演。 小组朗读课文13---18自然段,交流讨论: 第二次他们又比了什么绝招,为什么伙伴们会对小柱子羡慕地竖起大拇指呢? 小组展示 人物 绝招 (第一次) 结果 怎样 绝招 (第二次) 结果 怎样 三胖 二福 小柱子 第一次,小柱子为什么这么尴尬呢?请同学们自由读读1-5自然段。完成下列表格。 憋气 空翻 竖起 拇指 禁不住 叫好 靠树 倒立 撒开 腿跑 瞧,村东头,大树下几个孩子在比绝招! 三胖挺着大肚子,说:“咱们看谁一口 气憋的时间最长!”结果一个个先后都撒了气,唯独他,鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指,连声夸道:“绝招,绝招!” 二福曾经练过武术,他站起身,刚来一 个空翻,伙伴们就禁不住叫起好来。 小柱子的鼻尖出了汗。他想了一会儿,站起身,面对大树,两只胳膊往地上一撑,脚掌靠树来了个倒立,不料,二福立刻还个不靠树的倒立。 他俩表演完,都把
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