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- 约 39页
- 2019-01-10 发布于福建
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七年级下册《欧安塞腰鼓》课件王文军
安塞腰鼓 亢奋 晦暗 羁绊 冗杂 烧灼 戛然而止 磅礴 蓦然 颤栗 铿锵 安塞 渺远 尔后 茂腾腾 咝溜溜:象声词。形容枪弹等很快的从空中飞过的声音。 茂腾腾:形容气势很盛,活力兴旺。 后生:青年人。 忘情:不能控制自己的感情。 大彻大悟:彻底觉悟,完全明白。彻:通透。悟:了解,领会,觉醒。 疾速:快而强烈。 震撼:震动,摇动。 磅礴:①广大无边际。(大气磅礴) ②扩展充满。(热情磅礴) ③气势盛大。(奇伟磅礴) 同学们分开角色朗读,再次感受安塞腰鼓的雄浑气势。 五速读课文, 用“ 的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。 (注:可填词、短语、句子,可选用文中的内容) 七思考1文章怎样写表演前的情况? 这样写有什么好处? 从背景写是一片高梁地、咝溜溜的南风 从人物写:是茂腾腾的后生。 从性格写:是朴实的。 从神情写:是沉稳而安静的。 腰鼓的状态:呆呆的、不曾响。 好处:本部分首先概括描写了“一群茂腾腾的后生”的外貌、神态,并以静衬动,蓄势待发,为下文安塞腰鼓的响起做好了铺垫。 思考2安塞腰鼓表演时它的舞姿有什么特点? 特点:壮阔、豪放、火烈。 思
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