数学人教版九年级上册24.4.1 弧长和扇形面积.4.1 弧长和扇形面积.pptVIP

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  • 2019-01-11 发布于河南
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数学人教版九年级上册24.4.1 弧长和扇形面积.4.1 弧长和扇形面积.ppt

当堂检测 合作研讨 学习目标 预习导学 1、掌握弧长、扇形面积计算公式,并会应用公式解决问题(重点) 2、利用扇形面积公式计算图形阴影部分的面积(难点) 一、知识回顾 . 1 (1) R 半径为 的圆的周长计算公式是 ________ 的圆的面积计算公式是 R (2) 半径为 ________ 二、教材预习—自主学习 自学课本 P110-P111 独立完成《导学案》 (1)、(2)、(3) (4)、(5)、(6) 2分钟 要求:小组讨论 共同完成 若设⊙O半径为R,求n°的圆心角所对的弧长? O A 弧 B 若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对的弧长为L,则 已知弧所对的圆周角为120°,半径是4, 则弧长为多少? 例题解析 题目若没特别注明,请保留π 小试牛刀--- 我们的口号是:快和准 1. n=900,r=4,则 为 . 2. r=9, = 8π,则n为 . 3. =4π,n=600,则r为 .       (1)公式中n是不带单位的 (2)区分弧、弧长两个概念 弧长公式: 如下图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。 O A 弧 B n° 若设⊙O半径为R,圆心角为n°的扇形的面积 O B A 扇形 弧 S扇形 = 若设⊙O半径为R, n°的圆心角所对的弧长为L,则 若设⊙O半径为R,圆心角为n°的扇形的面积 S扇形= 已知在半径为R的圆中,扇形面积为3π 90°,求圆的半径 例题解析 我们的目标是:全部拿下 摩拳擦掌--- 1、 R=10cm,n=90°,则 =____. 2、 = ,n=60°,则R=____. 3、 R = , = 则 =____. 阅读教材P111 例题1及解答过程 1)如何求阴影部分面积? 2)体会辅助线是如何添加的? 3)求得∠AOB=120°,运用了哪些定理? 变式训练:如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积。(结果保留 ) 0 A B D C E 有水部分的面积 = S扇+ S△ S弓形=S扇形-S三角形 S弓形=S扇形+S三角形 规律提升 0 0 弓形的面积是扇形的面积与三角形 面积的和或差 回味反思,总结才能提高 1、弧长公式 3、扇形面积与弧长的关系 2、扇形面积公式 4、求图中阴影部分面积的方法 1.如图,已知扇形AOB的半径为3,∠AOB=60°, 求弧AB的长和扇形AOB的面积 (写详细过程) 当堂测验 3 1、预习:弧长和扇形面积(2) 2、必做:《大篷车》P64 第4、6、7、 《全品》P79A组1-11; 3、90分以上:选作《全品》P80B组、C组 1.如图,已知扇形AOB的半径为3cm,∠AOB=60°,求弧AB的长和扇形AOB的面积(写过程) 当堂测验 2.如果一个扇形面积是它所在圆的面积的 ,则此扇形的圆心角是_________ 3、已知扇形的半径为6cm,扇形的弧长为πcm, 则该扇形的面积是______cm2,扇形的圆心角为______°. 45° 30 600 3 A B O * *

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