沪教版三年下《计算器的使用》课件之一.pptVIP

沪教版三年级数学下册 计 算 器 的 使 用 学习目标 初步了解计算器各部分的名称，了解常用键的功能。 知道如何用计算器表示一些数，并尝试进行一些简单的计算。 古 代 （算筹） 现 代 （计算器） 显示屏 运算符号键 功能键 数字键 试一试: 389+260 = 649 请同学来谈谈怎样得到的这个计算结果? 先按ON/C键 按数字389 按”+“ 按数字260 最后按”=“ 用计算器计算下面各题： 765＋469＝ 1234 3208－2965＝ 44764 3208－2965＝ 243 625÷25＝ 25 6848－579＋386＝ 6655 注意要精确输入数字 阅读下面的资料，并解答其中的数学问题： 1642年，法 国数学家帕斯卡（B.Pascal）发明了世界上第一部机械计算器， 1977年，日本卡西欧（Casio）公司生产出世界上第一部微型计算器MQ-6。这种袖珍计算器可握在手掌中，使用方便。这两项发明前后相隔（ ）年。 335 资料一： 资料二： 现代电子计算器首次问世是1963年,标价为人民币40000元，而如今国内大部分计算器的价格不会超过200元，当时的计算器的价格大约是现在计算器价格的（ ）倍？ 200 资料二： 据悉，日本今年将着手建造一台全球速度最快的超级计算机，新的超级计算机的运算速度是目前全球最快的超级计算机 “蓝色基因”的73倍。“蓝色基因 ”的运算速度是每秒136.8万亿次，那么，预计这台超级计算机的速度每秒可以进行（ ）万亿次的计算。 9986.4 946×57×0＝ 100÷5＝ 0 20 我与老师比比赛： 使用计算器计算题目不一定就是最准确，最快的！应该要灵活选择计算方法。