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平方差公式和完全平方公式的综合应用
(教学设计)
西安市第四十四中学 姚景忠
【学习目标】
说出平方差公式和完全平方公式的结构特征;
理解公式中字母的广泛含义,会综合应用。
【教学重难点】
平方差公式和完全平方公式的正确应用。
【导思】平方差公式
完全平方公式
【辨思应用】 【自主预习】
1.下面各式的计算对不对?如果不对,应当怎样改正?
(1);
(2)
(3)
(4) .
2、下列多项式乘法中,能用公式计算的是( ):
(1)(x+1)(1+x); (2)(a+b)(b-a) ;
(3)(a-b)(a-b); (4)(x2-y)(x+y2);
(5)(-a-b)(a-b); (6)(c2-d2)(d2+c2).
【辨思探究一】公式的基本应用
(1)(5+6x)(5-6x); (2)(x-2y)(-x-2y);
(3)(-m+n)(-m-n); (4) (2a?1)2;
(5) (-2b+3c)2; (6) (a?1)2
【诱思深入】探究二:应用公式解决数字问题
(1)103×97 ;(2) 2001×1999 -20002
(3) 2032 (4) ( 1 +2 ) ( 1 +22 ) ( 1 +24 ) ( 1 +28 )
【拓思提升】探究三:公式变形的综合应用
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)已知,求
(6)已知a-b=5, ab=-6求下列各式的值,
(1) a2+b2 (2) (a+b)2
小结回顾
1、平方差公式、完全平方公式的内容是什么?
(a+b)(a-b)=a2-b2
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a-b)2=a2-2ab+b2
2、请同学们掌握平方差、完全平方公式的结构 特征。
3、我们要正确理解公式中字母的广泛含义:它可以是数字、字母或其他代数式,只要符合公式的结构特征,就可以运用这一公式.
4 . 利用公式计算
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