沪教版四年下《小数的性质》 课件之三.pptVIP

沪教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习小数的性质，同学们结合实际问题理解并掌握小数的性质，知道小数末尾的0在实际问题中表示的含义。能够应用小数的性质解决相关的实际问题。 1 10 100 = = 1 1 0 100 = = 角 元 分 米 分米 厘米 1 10 100 = = 分米 厘米 毫米 1分米 10厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 100毫米= 米，写成小数是( )米 100 0.100 10厘米= 米，写成小数是( )米 1分米= 米，写成小数是( )米 0.10 1 0.1 10 100毫米 cm 1分米＝10厘米=100毫米 因为： 0.1米 0.10米 0.100米 所以： = = 小数的末尾添上 O 小数的末尾去掉 O 在小数的末尾添上O(或去掉O)，小数的大小不变。 0.30 0.3 0.30 0.3 观察： 什么变了？什么没变？你有什么发现？ = 下面的数哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？ 3.90 0.300 102.020 1.800 60.06 5.780 500 0.0040 0 00 0 0 0.4 比较 00 0 5 比较 1.把0.70和105.0900化简 0.70=（ ） 105.0900=（ ） 2.不改变数的大小,把0.2和4.08 改写成小数部分是三位的小数 0.2=( ) 4.08=( ) 0.7 105.09 0.200 4.080 下面的数如果末尾添“0”，哪些数的大小不变，哪些数的大小有变化？ 3.4 18 0.06 700 3.0 908 104.03 150 10.01 42.00 判断： 1.0.02＝0.2 ( ) 3.80元可以写成80.00元。 （ ） 2.在小数点的后面添上“0”或者去掉 “0”，小数的大小不变 。 ( ) √ × × 把相等的数用线连起来 72.060 2.70 301.01 0.0050 4.40 0.005 40400 2.7 301.010 72.60 把下列分数改写成小数。 0.1 0.30 0.800 0.340 辨别：哪些“0”可以去掉 0.08 0 0.603 00 500 .0000000 60 小数性质： 小数部分的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 10.000= 105.0900= 0.70= 0.7 105.09 10 利用小数性质化简。 0 00 .000 不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。 0.2 = 4.08= 3 = 0.200 4.080 3.000