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- 2019-01-10 发布于未知
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沪教版二年级数学下册 学习目标: 1. 能将11×6这类表外乘法题拆成两个表内乘法题来完成。 2. 感知乘法分配率的思想,培养同学们探究的能力。 口算: 7×4= 6×10= 34÷8= 30÷4= 9×9= 4×0+15= 16÷2+2= 8+8÷8= 28 60 4……2 7……2 81 15 10 9 12 □+□ 12 □+□ 12 □+□ 12 □+□ 12 □+□ 10 2 9 3 8 4 7 5 6 6 11 11×6 =( )×6+( )×6 =( )+( ) =( ) 11 11×6 =( )×6+( )×6 =( )+( ) =( ) 1 10 1 10 6 60 66 11 11×6 =( )×6+( )×6 =( )+( ) =( ) 2 9 2 9 12 54 66 11 11×6 =( )×6+( )×6 =( )+( ) =( ) 3 8 3 8 18 48 66 11 11×6 =( )×6+( )×6 =( )+( ) =( ) 4 7 4 7 24 42 66 11 11×6 =( )×6+( )×6 =( )+( ) =( ) 5 6 5 6 30 36 66 11×6 =( 10 )×6+( 1 )×6 =( 7 )×6+( 4 )×6 =( 9 )×6+( 2 )×6 =( 8 )×6+( 3 )×6 =( 6 )×6+( 5 )×6 8×13 =8×( )+ 8× ( ) =8×( )+ 8× ( ) =8×( )+ 8× ( ) =8×( )+ 8× ( ) 10 3 9 4 8 5 7 6 14×7 17×5 12×8 7×12 26×7该怎么做呢? 对15×9,你有多少种不同的方法? (至少3种)
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