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- 2019-01-10 发布于未知
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沪教版一年级数学下册 学习目标: 1. 使同学们学会计算两位数进位加两位数的算式。 2. 能够熟练正确地进行计算。 小胖努力学习,取得了进步,今天妈妈特地带他来玩具店买玩具,你看到了什么? 小胖想买足球和长颈鹿玩具,一共要多少元呢?怎样列式呢?你是怎样算的? 25 + 34 = 20+30=50 5+4=9 50+9=59 25+30=55 55+4=59 20+34=54 54+5=59 59 (元) 小胖又改变了主意,他不想要长颈鹿了。他想买足球和小飞机。可妈妈只带了60元,够不够? 小朋友,你们愿意帮小胖算一算吗? 可以怎样列式呢? 38 + 25 = 25+38等于几呢?60元到底够不够呢?请你们小组里讨论一下,可以怎样算?也可以用位值板来帮忙。 38 + 25 = 60元够吗? 38 + 25 = 60元 哪组想来说说你们是怎样算的? 38 + 25 = 哪组想来说说你们是怎样算的? 63(元) 60元不够 十 个 ●●● ●●●●● ●●● ●● ●●●●● 30+20=50 8+5=13 50+13=63 还可以这样写: 38+25=50+13=63 十加十,个加个 38 + 25 = 哪组想来说说你们是怎样算的? 63(元) 60元不够 十 个 ●●● ●●●●● ●●● ●● ●●●●● 38+20=58 58+5=63 还可以这样写: 38+25=58+5=63 先加十,再加个 38 + 25 = 哪组想来说说你们是怎样算的? 63(元) 60元不够 十 个 ●●● ●●●●● ●●● ●● ●●●●● 38+2=40 40+23=63 还可以这样写: 38+25=40+23=63 先凑成整十数,再加剩下的数 38 + 25 = 63 计算两位数加两位数的进位加法时,我们可以用下面的方法来算。 十加十,个加个 30+20=50 8+5=13 50+13=63 38+20=58 58+5=63 先加十,再加个 38+2=40 40+23=63 先凑整,再加剩下的数 如果我买小熊和船模,怎样列式?要多少元呢? 请你们同桌两人一起帮我算一算,好吗? 谁想来说说你们是怎样算的? 28 + 29 = 1)28+29=40+17=57 2)28+29=48+9=57 3) 28+29=8+49=57 4) 28+29=30+27=57 57 (元) 如果让你选,你最想买哪两种玩具呢? 你能自己列出算式,再用今天学习的本领,自己算一算要多少元吗?请你把计算过程写在你的课堂练习本上。 谁想来介绍一下,你最想买的是哪两种玩具?你是怎样算的,总价又是多少元呢? 刚才小朋友通过自己动脑筋学会了计算 两位数与两位数的进位加法的方法。这道题, 可以怎样算呢? 26 + 45 = 1)能直接说出算理的同学,自己独立说一说; 2)不能直接说出算理的同学,先请位值板来帮忙, 然后再试着说一说。 26 + 45 = 谁想来说说你是怎样算的? 1)26+45=60+11=71 2)26+45=66+5=71 3)26+45=6+65=71 4)26+45=30+41=71 71 练习一 选择题(用手势表示正确答案的编号) 1. 15+37=( ) ① 42 ② 52 ③ 62 ② ③ 你是怎样算的呀? 你又是怎样知道的呀? 2. 49+24=( )+ 23 =73 ① 60 ② 69 ③ 50 练习二 判断(对的用“√”表示,错的用“×”表示) 1. 26+18=34 ( ) × √ 应该等于几?怎样算? 2. 75+19=94 ( ) 练习三 请你动手算一算,看看谁算得最快最正确? 38+29= 27+34= 47+34= 34+28= 25+48= 48+38= 67 62 86 73 81 61 练习四 现在每组都有100元体育用品店的购物券。请你们小组合作,用这张券来买体育用品,每种物品仅限一件!看看哪一组买的 用品最多,总价最接近100元! 哪个小组按要求挑的体育用品最多,总价最接近100元, 而且计算正确,哪组就是今天的冠军! 38元 24元 37元 18元 36元 43元 19元
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