沪教版三年下《两位数乘两位数》课件之一.pptVIP

两位数乘两位数 ———列竖式计算 沪教版三年级数学下册 学习目标 1. 探索两位数与两位数相乘的计算方法。能够正确地进行两位数与两位数相乘的横式计算。 2. 同学们在自主探究及小组合作学习过程中，体验分拆的多样性,体验数学学习的乐趣。 1.36×12 2.43×22 =36×10+36×□ =43×20+43×□ 同学们,练一练 2 2 =360+72 =860+86 = 432 =946 填一填,试试我们的身手 1 7 × 2 9 1 5 3 ……表示( )×( ) □□ ……表示( )×( ) □□□ ￣￣￣￣ ￣￣￣￣ ↗ ↑ 17 9 17 20 4 3 3 9 4 4 7 × 7 3 1 4 1 …表示( )×( ) □□□ …表示( )×( ) □□□□ ￣￣￣￣￣ ￣￣￣￣￣￣ ↑ ↗ 47 3 47 70 9 2 3 1 3 4 3 ￣￣￣￣ 1 4 × 1 2 ￣￣￣￣ ……表示( )×( ) ……表示( )×( ) 2 8 1 4 1 6 8 14 2 14 10 ……表示( )+( ) 28 140 ↑ ↗ 6 8 × 7 3 …表示( )×( ) …表示( )×( ) ￣￣￣￣ ￣￣￣￣ 2 0 4 4 7 6 4 7 6 4 ↑ ↗ 68 3 70 68 …表示( )+( ) 204 4760 动物医院 4 5 × 1 1 4 5 4 5 9 0 ￣￣￣￣ ￣￣￣￣ 7 8 × 2 3 2 3 4 1 4 1 6 1 4 3 9 4 ￣￣￣￣ ￣￣￣￣￣ 3 9 × 9 5 1 9 5 3 5 1 3 6 0 5 ￣￣￣￣ ￣￣￣￣ × × × 我们今天学习了什么新的本领? 1.将竖式正确地列出,注意数位要对齐. 2.先用一个因数的个位数去乘另一个因数.得数的末位和因数的个位对齐. 3.再用这个因数的十位去乘另一个因数,得数的末位要和因数的十位对齐. 4.最后将数位对齐后相加. 用因数上的哪一位去乘,乘得的数的末位就要和这一位对齐. 55×44= ? 同学们,这道题我们应该怎么来做呢? 学校要购置一批新的椅子,一共买了32把椅子,每把椅子15元,学校一共要付多少钱?