小学广播稿串词.doc

二月份： 开场白： 甲：同学们， 乙：老师们。 合：大家中午好！ 甲：我是主持人（ ） 乙：我是主持人( )。 甲：齐伴着暖暖的春风，乘着歌声的翅膀，金号角广播又来到了大家的身边。 栏目串词： 缤纷校园，体味文学，让我们一起走进今天的《美文欣赏》栏目，请大家聆听********** 接下来为您播送**** 下面请收听***** 结束语： 又到了该和同学们说再见的时候了，感谢同学们的收听，欢迎您多提宝贵意见，同学们，再见！ 三月份： 开场白： 三月就像绚丽多姿的彩虹，在天空中划出一道温暖的亮色。 三月就像美妙动听的欢歌，在校园里谱出一支动听的旋律。 在这春意盎然的三月，让绿色与我们同行，让欢笑与我们相伴，西江小学校园广播站感谢您的收听。 栏目串词： 现在就让我们进入 《天文地理》栏目，一起去了解关于******的知识。 （美文欣赏）和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人心情舒畅。让我们一起听一听《*****》。 你的事，我的事，大家关心的事， 一起去听一听《时事要闻》！ 现在让我们进入《古今名人名事》栏目。 现在就让我们轻松一下，一起进入《开心一刻》。、 结束语： 今天的金号角广播到这里就结束了。 再见！ 开场白： a:亲爱的同学们，又是温暖明媚(美好)的一天 b:校园之声广播站又带着春风和大家见面了！ a:首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的学习。 b:：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声！ 栏目串词： b:罗丹说过：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。现在让我们一起进入《美文欣赏》 a:只要是你看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的 b:只要是你在生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的。 b:愿习作欣赏栏目为你作文助一臂之力，也许，今日的小作家，明日的大文豪！ a:今天《习作欣赏》为大家推荐的是xxx班的xxx同学的《xxx》 结束语： a:草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们, b:把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。 a:时间如流水般流过，又到了跟大家说再见的时候了， b:希望大家明天同一时间继续收听我们的节目。我是xxx，我是xxx a:再见！ 开场白 让你的生活更加精彩 让你的天空更加湛蓝 让你的笑容更加灿烂 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！金号角广播站又和大家见面了！ 我是播音员**** 我是播音员**** 我是播音员**** 栏目串词： 欢迎进入今天的开心一刻，请大家欣赏小笑话《******》 美文欣赏 优美的散文，是春天的潺潺的溪流，是夏日里清凉的百荷，是秋天里火红的枫叶，是冬日里皑皑的白雪，会带给人纯美的感受！请欣赏散文《******》。 下面，请收听***** 五：结束语 王：时间过得真快呀！转眼间，金号角广播站又到了和大家说再见的时候了！ 丁：真希望这期节目能给大家带来快乐！ 某：祝老师身体健康，工作顺利！祝同学们好好学习，天天向上，早日成长为祖国的栋梁之材！ 合：下次再见！ 六月份： 开场白： 甲：采撷一缕阳光，编织七彩童年； 乙：留住一阵清风，播洒希望明天； 甲：满载着同学们希望，金号角广播站来到了我们的身边。 乙：欢迎大家和我们一起走进今天的节目！让我们带领着大家一起享受美好的广播时间。 甲：我是广播员*** 乙：我是广播员*** 栏目串词： 甲：今天的时事要闻栏目都有哪些内容呢，请听报道?? 甲：下同学们，欢迎来到习作欣赏栏目，今天为大家推荐的是哪位小作者的文章呢？ 乙：欢迎大家欣赏由*年*班***同学带来的文章《******》?? ?? 欢迎大家来到开心一刻栏目。 避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。欢迎进入《美文欣赏》 结束语： 甲：本期金号角广播站节目马上就要和大家说再见了， 乙：祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步。 甲：让我们下周同一时间再见。 乙：再见。篇二：广播稿主持词 石邱小学广播稿主持词 主持人1、亲爱的老师们！ 主持人2、亲爱的同学们！ 主持人合、大家早上好！ 主持人1、我是来自------ -班的------- 主持人2、我是来自--------班的------- 主持人1、今天是---月---日 星期一 主持人2、天气是----- - 温度是------ 主持人合、接下来的节目是《新闻直通车》。 主持人1、同学们，你们发现了么？你身边有很多好人好事，你 留心观察了吗？那些好人好事是值得表扬和学习的。 主持人2、是的，现在让我们一起来聆听那些小雷锋的光荣 事迹吧。 （稿子读完后） 主持人1、同学们、老师们，我们的节目已经接近尾声了。 主