小学数学教研组活动记录内容.doc

刘集小学数学教研组活动 记 录 表 （内容） 教研组活动记录 中心议题 解读《小学数学课程标准》 主持人 张伟欣 中心发言人 李伟良 活动地点 会议室 时 间 2012.9.5 参加人员 全体数学教师 列席人员 刘总结 具体活动内容 一、学习《小学数学课程标准》 1、 提高学生的教学素养，培养终身学习的基础 2、 构建所有学生必需的共同基础和加强数学的应用和实践 3、 关注不同学生的数学需要，提供选择和发展的空间 4、 充分关注学习过程，引导学生探索求知 5、 强化评价的教育功能，鼓励学生奋发进取 6、 加强现代信息技术应用，促进信息技术与数学课程的整合 二、对各年级教学中的问题进行了讨论。 1、三年级学生数学学习能力诊断中关于“根据问题把所需的条件用直线连起来”中的“每本相册可以放几长照片”应该连几项。 2、用两种方法比较，并说明理由。这题比较速度大小与计算速度差是否属于一种方法。 3、五年级数学教学中，解方程的错误率非常的高，必须借助于验算才能提高正确率。 教研组活动记录 中心议题 解读《小学数学教学类结构的基本课型》 主持人 张伟欣 中心发言人 刘奎 活动地点 会议室 时 间 2012.11.12 参加人员 全体数学教师 列席人员 刘总结 具体活动内容 一、解读《小学数学教学类结构的基本课型》,相关内容如下: 教学类结构:简单地说,指不同的教学内容,根据其内