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2017_2018学年高中物理从原子核到夸克4.3让射线造福人类4.4粒子物理与宇宙的起源略学案沪科版
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4.3 让射线造福人类
4.4 粒子物理与宇宙的起源(略)
[学习目标] 1.知道什么是放射性同位素以及获得放射性同位素的方法.2.了解探测射线的几种仪器和方法.3.知道放射性同位素的常见应用.
一、人工放射性同位素的发现
[导学探究] 第一种人工放射性同位素是如何发现的?常见的人工转变的核反应有哪些?
答案 (1)1934年,约里奥—居里夫妇在用α粒子轰击铝箔时,发现了一种具有放射性的新元素eq \o\al(30,15)P,这种新元素能不断地放射出正电子,核反应方程为:
eq \o\al(4,2)He+eq \o\al(27,13)Al→eq \o\al(30,15)P+eq \o\al(1,0)n
eq \o\al(30,15)P→eq \o\al(30,14)Si+eq \o\al(0,1)e
(2)常见的人工转变的核反应有:
a.卢瑟福发现质子:eq \o\al(14,7)N+eq \o\al(4,2)He→eq \o\al(17,8)O+eq \o\al(1,1)H
b.查德威克发现中子:eq \o\al(9,4)Be+eq \o\al(4,2)He→eq \o\al(12, )6C+eq \o\al(1,0)n
c.居里夫妇人工制造同位素:eq \o\al(4,2)He+eq \o\al(27,13)Al→eq \o\al(1,0)n+eq \o\al(30,15)P
eq \o\al(30,15)P具有放射性:eq \o\al(30,15)P→eq \o\al(30,14)Si+ 0+1e.
[知识梳理]
1.放射性同位素的分类
(1)天然放射性同位素;
(2)人工放射性同位素.
2.人工放射性同位素的发现
(1)1934年,约里奥—居里夫妇发现经过α粒子轰击的铝片中含有放射性磷eq \o\al(30,15)P.
(2)发现磷同位素的方程eq \o\al(4,2)He+eq \o\al(27,13)Al―→eq \o\al(30,15)P+eq \o\al(1,0)n.
3.放射性同位素知多少
天然放射性同位素只有几十种,而人们利用原子反应堆和加速器生产的放射性同位素已达2_000多种.
[即学即用] 判断下列说法的正误.
(1)在核反应中,质量数守恒,电荷数守恒.( √ )
(2)放射性同位素eq \o\al(30,15)P,既可以通过核反应人工获得,也可以从自然界中获得.( × )
二、探测射线的仪器和方法
[导学探究] 肉眼看不见射线,但是射线中的粒子与其他物质作用时的现象,会显示射线的存在.阅读课本,举出一些探测射线的方法.
答案 (1)射线使气体发生电离,使计数管电路中出现脉冲电流.
(2)射线使气体分子电离产生离子,过饱和汽以这些离子为核心凝结成一条雾迹.
(3)射线中的粒子使照相底片感光.
[知识梳理]
1.计数器
(1)原理:计数器的主要部分是计数管.射线进入管内,使管内气体发生一连串的电离,从而使计数管电路中出现一个相当强的脉冲电流.
(2)作用:记录粒子进入管的次数.
2.云室
(1)原理:射线使气体分子电离产生离子,过饱和汽以这些离子为核心凝结成一条雾迹.
(2)作用:显示粒子的径迹.
3.乳胶照相
(1)原理:高速运动的带电粒子能使照相底片感光.
(2)作用:记录粒子径迹.
[即学即用] 判断下列说法的正误.
(1)计数器非常灵敏,不仅可以计数,还可以区分射线的种类.( × )
(2)云室可以显示α粒子和β粒子的径迹.( √ )
(3)高速β粒子在云室中的径迹又短又粗而且是弯曲的.( × )
三、射线的应用及防护
[知识梳理]
1.射线的应用
(1)作为射线源
①检查物体内部情况,检查产品的密度和厚度.
②利用射线的生物效应,消灭害虫、杀菌消毒、治疗癌症等.
③利用射线的化学效应,促进高分子化合物的聚合反应,以制造各种塑料或改善塑料的性能等.
(2)作为示踪原子
一种元素的各种同位素具有相同的化学性质,而用放射性同位素制成的化合物,经历各种过程时会不断地放出射线,由此可以掌握它的踪迹.
2.放射性污染及其防护
(1)危害:过强的射线(包括电磁辐射)会对生物体造成危害.
(2)防护
①使用放射性物质时必须严格遵守操作规程,不准用手接触;
②废弃不用的放射性物质,应交有关部门处理,或者在指定地点深埋于地下,并远离水源.特别要注意防止放射性物质对空气、水源和食品的污染.
[即学即用] 判断下列说法的正误.
(1)现在用到射线时,既可以用人工放射性同位素,也可以用天然放射性物质.( × )
(2)用γ射线照射食品可以杀死使食物腐败的细菌,抑制蔬菜发芽,延长保存期.( √ )
一、对核反应方程的再认识
例1 完成下列核反应方程,并说明哪些属于人工转变核反应,哪些属于衰
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