2017_2018学年高中物理从原子核到夸克4.3让射线造福人类4.4粒子物理与宇宙的起源略课件沪科版.pptVIP

第4章　 4.3 让射线造福人类 4.4 粒子物理与宇宙的起源（略） 学习目标　 1.知道什么是放射性同位素以及获得放射性同位素的方法. 2.了解探测射线的几种仪器和方法. 3.知道放射性同位素的常见应用. 内容索引 知识探究 题型探究 达标检测 知识探究 一、人工放射性同位素的发现 第一种人工放射性同位素是如何发现的？常见的人工转变的核反应有哪些？ 导学探究 答案 答案　(1)1934年，约里奥—居里夫妇在用α粒子轰击铝箔时，发现了一种具有放射性的新元素 ，这种新元素能不断地放射出正电子，核反应方程为： 1.放射性同位素的分类 (1)天然放射性同位素； (2)___________同位素. 2.人工放射性同位素的发现 (1)1934年，________________发现经过α粒子轰击的铝片中含有放射性磷 (2)发现磷同位素的方程 ―→_______. 3.放射性同位素知多少 天然放射性同位素只有_____种，而人们利用原子反应堆和加速器生产的放射性同位素已达_______种. 人工放射性 2000多 知识梳理 约里奥—居里夫妇 几十 判断下列说法的正误. (1)在核反应中，质量数守恒，电荷数守恒.(　　) (2)放射性同位素 ，既可以通过核反应人工获得，也可以从自然界中获得.(　　) 即学即用 × √ 二、探测射线的仪器和方法 肉眼看不见射线，但是射线中的粒子与其他物质作用时的现象，会显示射线的存在.阅读课本，举出一些探测射线的方法. 导学探究 答案 答案　(1)射线使气体发生电离，使计数管电路中出现脉冲电流. (2)射线使气体分子电离产生离子，过饱和汽以这些离子为核心凝结成一条雾迹. (3)射线中的粒子使照相底片感光. 1.计数器 (1)原理：计数器的主要部分是_______.射线进入管内，使管内气体发生一连串的____，从而使计数管电路中出现一个相当强的_________. (2)作用：记录粒子进入管的_____. 2.云室 (1)原理：射线使气体分子_____产生离子，过饱和汽以这些离子为核心凝结成一条雾迹. (2)作用：显示粒子的_____. 3.乳胶照相 (1)原理：高速运动的带电粒子能使照相底片_____. (2)作用：记录粒子_____. 计数管 知识梳理 次数 电离 电离 脉冲电流 径迹 感光 径迹 判断下列说法的正误. (1)计数器非常灵敏，不仅可以计数，还可以区分射线的种类.(　　) (2)云室可以显示α粒子和β粒子的径迹.(　　) (3)高速β粒子在云室中的径迹又短又粗而且是弯曲的.(　　) 即学即用 × × √ 1.射线的应用 (1)作为射线源 ①检查物体内部情况，检查产品的密度和厚度. ②利用射线的_____效应，消灭害虫、杀菌消毒、治疗癌症等. ③利用射线的______效应，促进高分子化合物的聚合反应，以制造各种塑料或改善塑料的性能等. 生物 知识梳理 化学 三、射线的应用及防护 (2)作为示踪原子 一种元素的各种同位素具有____的化学性质，而用放射性同位素制成的化合物，经历各种过程时会不断地________，由此可以掌握它的踪迹. 2.放射性污染及其防护 (1)危害：_____的射线(包括电磁辐射)会对生物体造成危害. (2)防护 ①使用放射性物质时必须严格遵守操作规程，不准用手接触； ②废弃不用的放射性物质，应_______________，或者在_______________ ____，并________.特别要注意防止放射性物质对_____、水源和______的污染. 相同 放出射线 过强 交有关部门处理 指定地点深埋于 空气 远离水源 地下 食品 判断下列说法的正误. (1)现在用到射线时，既可以用人工放射性同位素，也可以用天然放射性物质.(　　) (2)用γ射线照射食品可以杀死使食物腐败的细菌，抑制蔬菜发芽，延长保存期.(　　) 即学即用 × √ 题型探究 例1 　完成下列核反应方程，并说明哪些属于人工转变核反应，哪些属于衰变，及人工转变核反应和衰变有什么不同. 答案 一、对核反应方程的再认识 答案　 总结提升 人工转变核反应与衰变的比较 1.不同点：原子核的人工转变，是一种核反应，是其他粒子与原子核相碰撞的结果，需要一定的装置和条件才能发生；而衰变是原子核的自发变化，它不受物理、化学条件的影响. 2.相同点：人工转变与衰变过程一样，在发生的过程中质量数与电荷数都守恒；反应前后粒子总动量守恒. 二、探测射线的仪器和方法 1.计数器 当某种粒子经过管中时，管内气体分子电离，产生电子，这些电子到达阳极，正离子到达阴极，在外电路中产生一次脉冲放电，利用电子仪器可以把放电次数记录下来. 2.云室 (1)α粒子显示的径