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2017_2018学年高中物理第16章动量守恒定律16.1实验探究碰撞中的不变量课时作业新人教版
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16.1实验 探究碰撞中的不变量
题组一 对基本实验原理的理解
1.(多选)在利用细绳悬挂等大小球“探究碰撞中的不变量”的实验中,下列说法正确的是( )
A.悬挂两球的细绳长度要适当,且等长
B.由静止释放小球,以便较准确地计算小球碰前速度
C.两小球必须都是刚性球,且质量相同
D.两小球碰后可以粘在一起共同运动
答案 ABD
解析 两绳等长能保证两球正碰,以减小实验误差,所以A正确;由于计算碰撞前速度时用到了mgh=eq \f(1,2)mv2-0,即初速度要求为0,B正确;本实验中对小球是否有弹性无要求,C错误;两球正碰后,有各种运动情况,所以D正确.
2.(多选)在“探究碰撞中的不变量”的实验中,若用气垫导轨和光电计时装置进行探究,则需要的测量仪器(或工具)有( )
A.秒表 B.天平
C.毫米刻度尺 D.螺旋测微器
答案 BC
解析 在该实验中,需要测量物体的质量和挡光片的宽度,即需要天平和毫米刻度尺.
3.(多选)若用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”的实验,下列操作正确的是( )
A.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量
B.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起
C.先接通打点计时器的电源,再释放拖动纸带的小车
D.先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源
答案 BC
解析 相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后两车能粘在一起共同运动,这种情况能得到能量损失最大的碰撞,选项A错、B正确;应当先接通打点计时器的电源,再释放拖动纸带的小车,若小车释放以后再接通电源,纸带上能打上点的距离较短,不容易得到实验数据,故选项C正确、D错.
4.(多选)在“探究碰撞中的不变量”的实验中,对于最终的结论m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,下列说法正确的是( )
A.仅限于一维碰撞
B.任何情况下m1veq \o\al(2,1)+m2veq \o\al(2,2)=m1v1′2+m2v2′2也一定成立
C.式中的v1、v2、v1′、v2′都是速度的大小
D.式中的不变量是m1和m2组成的系统的质量与速度的乘积之和
答案 AD
解析 这个实验是在一维情况下设计的实验,其他情况未做探究;系统的质量与速度的乘积之和在碰撞前、后为不变量是实验的结论,其他探究的结论情况不成立,而速度是矢量,应考虑方向.故选项A、D正确.
题组二 数据处理及误差分析
5.用图1所示装置研究碰撞中的不变量,气垫导轨水平放置,挡光板宽度9.0 mm,两滑块被弹簧弹开后,左侧滑块通过左侧光电计时器,记录时间为0.040 s,右侧滑块通过右侧光电计时器,记录时间为0.060 s,左侧滑块质量100 g,左侧滑块m1v1大小________g·m/s,右侧滑块质量149 g,两滑块质量与速度乘积的矢量和m1v1+m2v2=________g·m/s.
图1
答案 22.5 0
解析 左侧滑块的速度为:
v1=eq \f(d1,t1)=eq \f(9.0×10-3 m,0.040 s)=0.225 m/s
则左侧滑块m1v1=100 g×0.225 m/s=22.5 g·m/s
右侧滑块的速度为:
v2=eq \f(d2,t2)=eq \f(9.0×10-3,0.060) m/s=0.15 m/s
则右侧滑块m2v2=149 g×(-0.15 m/s)≈-22.4 g·m/s
可见在误差允许的范围内两滑块m1v1+m2v2≈0.
6.在用气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”实验时,左侧滑块质量m1=170 g,右侧滑块质量m2=110 g,挡光片宽度d=3.00 cm,两滑块之间有一压缩的弹簧片,并用细线连在一起,如图2所示.开始时两滑块静止,烧断细线后,两滑块分别向左、右方向运动.挡光片通过光电门的时间分别为Δt1=0.32 s,Δt2=0.21 s.则两滑块的速度大小分别为v1′=________m/s,v2′=________m/s(保留三位有效数字).烧断细线前m1v1+m2v2=________kg·m/s,烧断细线后m1v1′+m2v2′=________kg·m/s.可得到的结论是________.(取向左为速度的正方向)
图2
答案 0.0938 0.143 0 2.16×10-4 在实验误差允许的误差范围内,两滑块质量与各自速度的乘积之和为不变量
解析 两滑块速度
v1′=eq \f(d,Δt1)=eq \f(3.00×10-2,0.32)m/s≈0.0938 m/s,
v2′=eq \f(-d,Δt2)=eq \f(-3.00×10-2,0.21)m/s≈-0.143 m/s,
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