北师大版必修2高中数学1.4《空间图形的基本关系与公理第1课时》课后训练.docVIP

北师大版必修2高中数学1.4《空间图形的基本关系与公理第1课时》课后训练.doc

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【志鸿全优设计】2013-2014学年高中数学 1.4 空间图形的基本关系与公理第1课时课后训练 北师大版必修2 1.下列叙述中错误的是(  ). A.若P∈α,P∈β且α∩β=l,则P∈l B.三点A,B,C只能确定一个平面 C.若直线a∩b=A,则直线a与b能够确定一个平面 D.若A∈l,B∈l且A∈α,B∈α,则lα 2.下列说法正确的个数有(  ). (1)三角形、梯形一定是平面图形; (2)若四边形的两条对角线相交于一点,则该四边形是平面图形; (3)三条平行线最多可确定三个平面; (4)平面α和β相交,它们只有有限个公共点; (5)若A,B,C,D四个点既在平面α内,又在平面β内,则这两平面重合. A.2 B.3 C.4 D.5 3.在空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点,如果EF与HG交于点M,则(  ). A.M一定在直线AC上 B.M一定在直线BD上 C.M可能在直线AC上,也可能在BD上 D.M不在AC上,也不在BD上 4.如图,平面α∩平面β=l,点A∈α,点B∈α,且点C∈β,点Cl.又AB∩l=R,设A,B,C三点确定的平面为γ,则β∩γ是(  ). A.直线AC B.直线BC C.直线CR D.以上均错 5.平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,既与AB共面也与CC1 A.3 B.4 C.5 D.6 6.若三个平面两两相交,且三条交线互相平行,则这三个平面把空间分成(  ). A.5部分 B.6部分 C.7部分 D.8部分 7.四条线段顺次首尾相接,最多可以确定平面的个数是__________. 8.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下列叙述正确的是________.(填序号) (1)直线AC1平面CC1B1B; (2)设正方形ABCD与A1B1C1D1的中心分别为O,O1,则平面AA1C1C∩平面BB1D1D=O (3)点A,O,C只能确定一个平面; (4)由点A,C1,B1确定的平面是ADC1B1; (5)由点A,C1,B1确定的平面和由点A,C1,D确定的平面是同一平面. 9.如图,已知平面α,β,且α∩β=l.设梯形ABCD中,AD∥BC,且ABα,CDβ,求证:AB,CD,l共点(相交于一点). 10.如图,已知有公共边AB的两个全等的正方形ABCD和ABEF不在同一平面内,M,N分别是对角线AC,BF上的点.求证:A,C,M,N四点共面,并作出它们所确定的平面与平面CBE的交线. 参考答案 1答案:B 2答案:B 解析:只有(1)(2)(3)正确.两平面相交有无数个交点,所以(4)错;对于(5),若四个点共线,则过四点有无数个平面,所以平面α与平面β就不一定重合. 3答案:A 解析:因为E,F,G,H是空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA上的四点,EF与HG交于点M,所以M为平面ABC与平面ACD的公共点.而两个平面的交线为AC,所以M一定在直线AC上,故选A. 4答案:C 解析:∵C∈平面ABC,AB平面ABC,而R∈AB, ∴R∈平面ABC.而C∈β,lβ,R∈l,∴R∈β, ∴点C,点R为两平面ABC与β的公共点,∴β∩γ=CR. 5答案:C 解析:如图,与AB共面也与CC1共面的棱有CD,BC,BB1,AA1,C1D1,共5条. 6答案:C 解析:如三棱柱的三个侧面,将其延伸可知将空间分为了7部分. 7答案:4 解析:与不共面的四点可确定的平面个数相同.不妨设四个点为A,B,C,D,则由A,B,C确定一个平面.A,B,D;B,C,D;A,C,D分别可确定一个平面,共计4个. 8答案:(2)(4)(5) 9答案:证明:∵梯形ABCD中,AD∥BC, ∴AB,CD是梯形ABCD的两腰, ∴AB,CD必相交于一点.设AB∩CD=M, 又ABα,CDβ, ∴M∈α,M∈β, ∴M在α与β的交线上. 又∵α∩β=l, ∴M∈l, 即AB,CD,l共点. 10答案:解:连接AN,CN.由题意可知AC∩AN=A,∴直线AC与直线AN确定平面ACN.又M∈AC,∴M∈平面ACN,即A,C,M,N四点共面,该平面即为平面ACN. 要确定两个平面的交线,可以先确定交线上的两个点,然后连接即可得到.延长AN交BE的延长线于点G. ∵G∈BE,BE平面CBE, ∴G∈平面CBE. 又G∈AN,AN平面ACN, ∴G∈平面ACN, 即G为平面ACN和平面CBE的公共点.又C∈平面CBE,C∈平面ACN,∴CG为两个平面的交线.

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