2017秋九年级历史上册第22课科学和思想的力量教学课件新人教版.pptVIP

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  • 2019-01-11 发布于江苏
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2017秋九年级历史上册第22课科学和思想的力量教学课件新人教版

* 在大革命前,社会的建筑是这样的:下边,是人民;人民的上面,是由神职人员代表的宗教;宗教的一边,是由法官代表的司法。 在那个阶段的人类社会,人民是什么?是无知。宗教是什么,是不宽容。司法是什么?是没有公正。 ——雨果《纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲 》 雨果眼中18世纪的法国: 一、思想启蒙的火种 1、启蒙思想出现的原因 当时法国资本主义有了一定发展,而封建专制制度衰败,等级制度森严,天主教会腐朽,阻碍了资本主义的发展。 法国启蒙运动的领袖:伏尔泰 2、伏尔泰的思想主张 B:人们在一位有道明君治理下才有一个祖国,在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。 ——伏尔泰 反对封建专制制度,主张由开明君主执政。 C:“……难道农民的儿子生来项上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着骑马的刺吗?一切享有天然权力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。” ——伏尔泰 强调资产阶级的自由、平等 A:他把教皇比作“两足禽兽”,把教士称作“文明恶棍”,说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”,号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争”。 ——伏尔泰 批判天主教会的黑暗和腐朽。 思想启蒙的火种 伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠 法兰西的“自由三剑客” 代表人物 伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠

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