思想品德七年级上册第二单元第四课第一框教学设计.docxVIP

思想品德七年级上册第二单元第四课第一框的教学设计 　　资源作者：　　杨武州　　作者单位：广州增城中新中学　　学科名称：　　政治科　　年级（模块）名称：　　七　　年级（模块）　　章节：第　　二　　单元（填单元名称）　　认识新自我　　　　第四课（填课题名称）　　欢快的青春节拍　　　　第三框题（填框题名称）　　走进青春　　　　关键词（3～5个）：　　青春、青春期、生理和心理变化　　【教学目标】课程标准内容目标具体学习目标知识能力情感态度价值观通过教学，让学生了解青春期基本的生理和心理常识，从容面对青春期的生理和心理变化。　　了解青春期的生理变化和心理变化；1、了解青春期的生理变化；知道青春期是人一生中身体发育的关键期。2、了解青春期的心理变化，掌握一些简单的心理调节的方法。悦纳青春期生理和心理的变化。【资源分析】　　（一）学情分析　　“羞答答的玫瑰静悄悄的开”，在初中阶段，学生陆续都将进入身体发育的第二个高峰期──青春期。在这一时期，学生的身体发育加速，学生相应产生一些心理矛盾和困惑，处理好这些矛盾和困惑。克服青春期的烦恼是学生顺利度过青春期的关键。　　（二）教材分析　　本框分为两个环节。　　第一目：青春悄悄来。由于青春期的到来而产生的生理变化,及由这些变化可能带来的烦恼,如发育的快慢不一样,出现了一些特别的生理特征等,让学生正确