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陇东学院课程教案 2012-2013学年 第?二 学期 ? 课程名称：? 投资学 　 授课专业：??财务管理专业　　 授课班级： 2011级财管班 主讲教师：??? 齐欣　　　　 所属院系部：? 经济管理学院 　 教 研 室： 应用经济学教研室 教材名称：?? 投资学 　 出版社、版次： 中国人民大学出版社 ?? 　 　第一版 2013年3月3日陇东学院课程教案(首页) 院系部： 教研室： 经济管理学院 应用经济学教研室 课程类别 必修课 课程代码 课程所属专业 财务管理专业 总学时 54 学分 3 讲授学时 54 实践学时 实验学时 授课专业 财务管理专业 授课班级 2011级 财管班 教室 逸夫楼211 任课教师 齐欣 职 称 讲师 课标分析 《投资学》作为高等院校经济管理专业的重要课程之一，是投资领域诸学科赖以建立和必须依据的业务理论基础。 学情分析 《投资学》是为财务管理专业本科生开设的一门专业必修课，总课时5学时。本课程的教学对象是具备一定经济学知识和数学基础的二年级学生,因此,课程的教学起点较高并循序渐进,使学生了解投资学的基本理论，开拓理论视野，进而更好的理解专业知识和掌握专业技能；使学生掌握各种投资分析方法和工具，为投资决策及投资实践奠定理论基础。 教材分析 汪昌云,类承曜,谭松涛主编《投资学》，中国人民大学出版社，2009年9月第1版。 教学重点、难点 教学重点： 1、深刻认识投资在社会主义现代化建设中的重要地位和作用； 2、掌握投资的基本理论和基础业务； 3、理解和熟悉投资环境评价、资本结构优化、投资风险衡量、最优资产组合选择、资本资产定价、证券分析、股票估值、债券定价、期权期货定价等理论的基本原理及在投资决策中的应用。 教学难点：如何灵活的使用投资学的基本理论和基本方法分析指导现实的投资决策和投资实践。 主要教学策略 1、在教学过程中，多采用启发式教学方法，使学生真正理解学科中的基本概念、基本理论、基本思想的本质。 2、在教学过程中，尽可能进行一些相关练习，提高对知识的应用能力。 3、结合实际进行必要的讨论，加深理解课堂讲授的内容。 教学准备 熟悉掌握教材内容；查阅相关的教学资料，为学生们补充一些必要的教材之外的内容；结合相关的热点问题，理论联系实践，加强学生对基础知识的理解和应用。 陇东学院课程教案 课题及课时： 第一章 投资学基础 （2课时） 授课类型　 ?理论课 授课时间 第一周 教学目标：通过本章教学，使学生掌握投资的涵义并了解金融市场、金融市场的参与者以及金融产品等知识点。 教学要点：投资的定义、金融市场及金融产品。 教学重点和难点： 1．投资的定义。 2．投资与投机的区别。 3．金融市场的功能、分类和参与者。 4．金融产品的分类。 5. 投资过程管理的步骤。 教学手段与方法：讲授法、参与法、讨论法 教学过程：第一章 导论 投资的定义 一、 投资的定义 二、投资与投机的区别 金融市场和金融产品 金融体系的基本功能 金融市场 金融产品 四、投资过程管理 思考题、讨论题及其他形式的作业： 1.投资的定义是什么? 2.金融市场和金融中介各自发挥着什么样的作用？ 3.证券市场的核心功能是什么？ 参考资料（含参考书、文献、网址等）： 1. 朱宝宪 主编，《投资学》，清华大学大学出版社. 2. Frank K.Reilly , Edgar A.Nroton著；李月平等译，《投资学》，清华大学出版社. 板书设计：板书知识要点和需要补充的内容。（详见讲义） 课后记载与教学反思：本次课对学生来说是新知识、新领域，学生对经济学知识充满好奇与求知欲，课堂氛围较好，出勤率高。以后的课程中要更加调动学生的积极性。 课题及课时： 第二章 证券的发行与交易（4学时） 授课类型　 理论课 授课时间 第二周 教学目标：通过本章教学，使学生掌握一级市场和二级市场的区别、IPO折价现象、证劵交易所的价格形成机制、证劵监管的形式、股票指数的功能及编制方法等相关知识。 教学要点：一级市场和二级市场、证劵交易所的价格形成机制、股票指数的功能及编制方法。 教学重点和难点： 重点： 1、一级市场和二级市场的区别。 2、证劵交易所的价格形成机制。 3、股票指数的功能及编制方法。 4、证劵监管的形式。 难点： 1、证劵交易所的价格形成机制。 2、股票指数的编制方法。 教学手段与方法：讲授法、参与法、讨论法 教学过程：第二章 证劵的发行与交易 一级市场 证劵公开发行的程序 IPO折价现象 证劵发行的成本 二级市场 二级市场的分类 市场的结构 二级市场的价格形成 证劵市场的监管 证劵监管的目标与原则 我国现行证劵监管体系 监管的形式 第四节 股票指数 一、股票指