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大象版小学四年级科学下册:探究燃烧之谜.ppt

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大象版小学四年级科学下册:探究燃烧之谜.ppt

探究燃烧之谜 火灾发生的原因 探究燃烧的条件 遇到火灾怎么办 自制“灭火器” 火灾发生的原因 我国大兴安岭北部的原始林区1987年5月6日发生森林大火。过火林地面积超过100万公顷,尽管数万军民奋力扑救,但由于火势较大,火点较多,大火还是蔓延了近一个月,给国家造成了数亿元的直接经济损失。 火灾发生的原因 2003年1月6日下午,某地发生一起山林火灾,火势迅猛,短时内已有400多棵杉树及数百千克稻草被烧毁,幸亏扑救及时,火很快被扑灭。火灾过后,展现在人们眼前的是一大片漆黑的山石和根根焦糊的树桩。 火灾发生的原因 这两起火灾发生的原因可能是什么? 森林火灾为什么烧毁了成片的树木、花草,烧死了各种野生动物,却留下了山石? 根据已学知识,结合对起火原因的猜想, 说一说燃烧需要什么条件。 探究燃烧的条件 所有的物品都可以燃烧吗? 用纸片、煤、火柴梗、布条、石头等材料设计对比实验,验证燃烧需要的条件,把过程记录在“小科学家记录本”上。 容易燃烧的物质叫做易燃物。易燃物是燃烧的首要条件。 物品 纸片 煤 火柴梗 布条 石头 …… 能否燃烧 探究燃烧的条件 没有氧气能燃烧吗? 物质燃烧需要氧气。空气中含有氧气。 无杯底 有杯底 探究燃烧的条件 燃烧需要高温吗? 物质燃烧需要达到一定的温度(着火点)。 探究燃烧的条件 通过以上研究可以知道,燃烧需要什么条件?发生火灾时应该怎样灭火? 燃烧的条件 灭火的原理 易燃物 氧气(或空气) 温度达到着火点 清除或隔离易燃物。 隔绝氧气(或空气)。 使温度降到着火点以下。 缺一不可 满足其一 在我国,国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加扑灭火灾的行动。作为一名小学生,遇到火灾应该怎么办呢? 遇到火灾怎么办 一旦发生火灾,就要立即打火警电话“119”报警,打电话时要沉着。电话接通后,要向火警中心讲清失火地点、火势大小,以及失火的范围,同时还要准确回答对方提出的问题。 遇到火灾怎么办 遇到火灾怎么办 楼房发生火灾时,要保持沉着冷静。千万不要盲目乱跑、跳楼。不要钻入床底或躲进顶棚,否则可能会窒息。要明确自己所在的位置和走向,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子, 用湿毛巾捂住鼻子,降低姿势或爬行 逃生。如果火是从门外进来的,或者 无路可逃时,就趴在窗户旁边或远离 着火的地方,等待消防员到来。 可在盛有汽水的汽水瓶口接通一根皮管,然后摇动汽水瓶,就能产生二氧化碳。这样,一个简单的“灭火器”就制成了。试一试吧。 自制“灭火器” 谢 谢

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