大象版义务教育版小学一年级科学下册：观察空气.ppt

观察空气 提出问题 空气都有什么特征？怎么证明？ 猜想假设 关于空气的特征，说一说自己的想法。 事实证明 观察空气 借助“五官”进行观察，并记录现象。 用眼睛看一看空气 你用眼睛看空气发现了什么？ 用鼻子闻一闻 用鼻子能闻到空气的味道吗？ 用石头舔一舔 用舌头舔空气，你发现空气是什么味道？ 记录现象 小贴士 认真观察，才能更好地搜集证据。 你看到的、闻到的、舔到的空气是怎么样的，把它填写在表格中。 得出结论 空气有哪些特征？ 我们周围的空气，总是清新、透明的吗？ 拓展活动 空气被污染了 说一说，雾霾天我们应该怎么保护自己？ 你们见过雾霾天气吗？雾霾天气是怎样的？我们应该注意什么？ 谢 谢