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《地震中的父与子》课内阅读
《地震中的父与子》课内阅读(30分)
人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了8个小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血(xùe? xiě)丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38个小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”
“爸爸,真的是你吗?”
“是我,是爸爸!我的儿子!”
“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,( )发生什么,你( )会和我在一起!”
“你现在怎么样?有几个孩子活着?”
“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角形,我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊:“这里有14个小孩,都活着!快来人!”
过路的人赶紧跑过来帮忙。
50分钟后,一个安全的出口开辟(bì? pì)出来了。
父亲声音颤(chàn? zhàn)抖地说:“出来吧!阿曼达。”
“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
1、语段选自课文《 ____ 》,作者是____国作家_______(3分)
2、“砾”字用音序查字法应查____,用部首查字法应查________部。(2分)
3、在文中的括号里选择恰当的读音,用“√”表示。在( )里填上恰当的关联词语。(4分)
4、“失”的意思有:①失掉;过失②没有把握住③找不着④改变常态⑤没有达到目的,“失去”取意思(??? ),“失常”意思(??? )。(2分)
5、把“他挖了8个小时,12小时,24小时,36小时”改为“他挖了36小时”好吗?为什么?__________________________________________________
_______________________________________________________________(3分)
6、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。这句话是对父亲的__________描写,由此让我们感受到______________________。(3分)
7、在地震灾难中,父子俩都想起了“不论发生什么,我(你)总会跟你(我)在一起”,这句话除了体现父子间的深挚的爱,还体现了父亲对儿子的_______,儿子对父亲的__________________。(2分)
8、文段中的父与子了不起,说父亲了不起是因为_______________________
____________________________________________________________________
说儿子了不起是因为__________________________________________________
______________________________________________________________(4分)
9、文中除了表现父子之爱,还表现了哪些人之间的关爱?由此,你对人世间的爱有什么深切的认识(用一句话概括)?______________________________
_______________________________________________________________(2分)
10.想象填空:阿曼达在废墟下会想:_________________________________,会说__________________________________________________________。(2分)
11.父亲在救助儿子时心理有哪些变化?_____________________________
_______________________________________________________________(3分)
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