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- 约2.69千字
- 约 29页
- 2019-01-13 发布于天津
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圣人无名-中国好课堂
逍 遥 游 庄子 庄子(约前369~前286),名 , 时期 人,著名的 , 的重要代表,与老子并称为 。 庄子的主要思想是 。在政治上,他主张无为而治。为了现实的束缚和苦闷,他还倡导精神超脱,主张彻底屏除世俗名利地位之心,入于精神自由的“逍遥”之境。 周 战国 宋国 道家学派 “老庄” 清静无为 思想家 知人论世 《庄子》 《庄子》一书,今存 篇,分为 ,是庄子所作, 和 ,学术界认为是他人伪作。文笔 ,想象 ,气势 。 《庄子》善于虚构,大多是寓言作品,“寓真于诞,寓实于玄(深奥、玄妙)”。想象丰富,多用夸张、比喻、拟人等修辞方法。从文学价值方面讲,《庄子》一书展现出的浪漫主义才力,更为后世称道和借鉴。鲁迅先生说:其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。(《汉文学史纲要》)郭沫若说:以思想家而兼文章家的人,在中国古代哲人中,实在是绝无仅有。(《庄子与鲁迅》)也有人称他的作品是文学的哲学、哲学的文学。 33 内篇7 波澜壮阔 杂篇11 外篇15 奇特丰富 汪洋恣肆 背 景 介 绍 庄子天才卓绝,聪明勤奋,并非生来就无用世之心。但是,“而今也以天下惑,予虽有祈向,不可得也”(《庄子·天地》)。一方面腐败的社会使他不屑与之为伍,另一方面,“王公大人不能器之” 的现实处境又使他无法一展抱负。人世间既然如此沉浊,他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔,在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下,他写出了苦闷心灵的追求之歌《逍遥游》。 逍遥游: 是追求一种“无所待”的精神自由的逍遥境界,即顺应万物的本性,悠然自在,适心任性,达到物我一体的精神上的绝对自由。 庄子认为,怎样才能实现逍遥游?什么人才能达到逍遥游? : 若夫乘天地之正,而御六气之辩, 以游无穷者,彼且恶(wū)乎待哉? 故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。 什么是无功、无名和无己: 所谓“无功”就是去掉功名利禄之心, 不汲汲追逐外物。 所谓“无名”,就是忘掉荣辱毁誉得失, 褒贬任人。 所谓“无已”,就是忘掉自我。不受外物的束缚, 达到恬淡自适的境界。 这样消除了物我对立,使精神与道融和为一, 超越一切现实的矛盾,步入超越现实的绝对自由。 论证思路 万物皆“有所待” 万物所待有“小大之辩” 世人亦“有所待”(这些都不算“逍遥游”) 怎样才算“逍遥游” 什么样的人可以入此境? 提出主张:乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉? 至人无已,神人无功,圣人无名 万物皆有所待,都没有绝对的自由 立论:鹏鸟南飞, 必待巨风 喻证: 驳论:蜩与学鸠, 无知小虫 鲲鹏变化时神奇莫测 鲲鹏奋飞时气势壮美 大舟漂浮,有待深水 芥草为舟,杯水负载 比喻:行路备粮,所待不同 万物在“有所待”的范围内,存在着“大小之辩”: 大小之辩 朝菌不知晦朔,蟪蛄不知道春秋; 冥灵春秋五百岁,大椿春秋八千岁; 彭祖 —— 众人 鹏鸟 —— 斥鴳 小 大 小 大 大 小 小大之辩: 在庄子看来万物既有所待,又要人为的以小及大,是很可悲的。 作者写了一大一小形成的鲜明对比,并不是在褒大贬小,这样的对比是为了引出下文的宋荣子,列子,神人,圣人之间的关系。 在庄子眼里,大对于小,是相对自由的 归纳第三段: 有对世间万物的“有所待”的论述进入到对社会中人的具体论述,阐明逍遥游的境界,即庄子理想中的最高境界,点明全文的主题。 能够“效、比、合、征”的四种人,有才智修养,当都被世俗所累; 宋荣子置世人的赞誉与诽谤于度外,但他的修养“犹有未树”; 列子御风而行,逍遥自在,但“犹有所待者” 这些有才有智有修养的人都没有达到真正的“逍遥游”,更何况那些普通人呢? 真正的逍遥 能够效、比、合、征的四种人 宋荣子 列子 至人 神人 圣人 真逍遥 非逍遥 衬 托 思考和延伸: 文中写到了“天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。”这写的是什么意思呢? 明确:这其实呢,也是在说鹏鸟认识事物的时候也是受到了限制的;站的角度不同,看待事物也是不一样。那么,从这个意义上讲,二虫
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