台南六信高级中学班际英语能力竞赛办法-英语文教学.DOCVIP

附件六： 六信高中 [教學組] PAGE \* MERGEFORMAT1 2013/12/5 臺南市六信高級中學提升學生英語文能力競賽實施辦法 102年12月5日初次通過 103年5月15日英文科教學研究會修訂 106年2月13日英文科教學研究會第二次修訂 依據：本校英文科教學研究會決議。 目的 藉由生動、活潑、多樣的學習與競賽活動，營造校內英語學習環境，鼓勵學生參與英語學習活動，激發學生英語學習興趣，提升學生英語基礎能力，爰辦理各項英語學習競賽。 競賽活動 班際英文歌唱比賽： 對象：各年級所有班級。 時間：學年度內擇1學期實施，利用周一下午第6、7節綜合活動時間辦理。 地點：本校活動中心或集合場(場地設施請總務處協助支援)。 實施方式： 由各班採團體演唱方式，演唱指定英文歌曲1首及自選英文歌曲1首，自選曲所需音樂由各班自備(於比賽前1日送教務處)，各班參賽人數不得少於班級2/3。 演唱順序於賽前抽籤決定(屆時各班未派代表抽籤者，由教務處代為抽籤)，各班依籤序進入活動中心演唱，第1順序班級演唱時，第2、3、4順序班級依序進入會場備便，如此依序類推。為免干擾比賽進行，自第5順序以後班級請自南側(電腦教室A處)門進入，演唱完畢班級則自北側門(多媒一教室處)離開。 共導師班級得合併參賽。 指定曲目由英文科召選定，交教務處於比賽前一個月公告。 評審老師由本校英文科專兼任教師中遴選3人擔任，評分項目及配分比由評審老師律定後於抽籤時公告。 職科班際英文百句PK及普高英文單字搶答比賽： 對象：各年級所有班級。 時間：學年度內擇1學期實施，利用周一下午第6、7節綜合活動時間辦理。 地點：職科班際英文百句PK於活動中心，普高英文單字搶答於活動中心。 實施方式： 職科班際英文百句PK：採各班兩兩PK方式，各班全員參加，於3分鐘時間內每人依序輪流搶答，每答對一題得2分，答錯不扣分，輪由他方回答，時間結束後結算分數，得分相同者實施延長賽再搶答5題，以得分較高者晉級次輪PK賽，直至冠軍產生。 普高英文單字或英文百句PK：3班採兩兩循環積分賽方式，各班全員參加，於3~5分鐘時間內每人依序輪流搶答，每答對一題得1分，答錯不扣分，輪由他方回答，時間結束後結算分數，得分較高者積分3分，平分者各得1分，較低者0分，循環複賽結束後結算積分，依積分高低排名。 班際英文百句PK及英文單字搶答，輪到比賽班級成1路縱隊進入會場兩側，於比賽開始後依序輪流搶答，答完同學再回到班級縱隊後方，依此輪替搶答直至時間結束。未輪到比賽班級於視聽中心外依參賽順序備便入場。 職科班際英文百句PK，以本校英文科製發之「實用英語100句」為題目範圍。普高英文單字搶答，以高中英文單字4500字題庫為範圍。 比賽順序於賽前抽籤決定(屆時各班未派代表抽籤者，由教務處代為抽籤)。 職科班際英文百句PK賽取前3名獎勵，普高英文單字搶答取第1名獎勵。 各場次評審老師由本校英文科專任教師遴選1~2人擔任。 英文闖關活動 對象：全體同學。 時間：學年度內擇1學期實施，利用周一下午第6、7節綜合活動時間辦理。 地點：設有英語文情境佈置之專科教室、自修教室英語角、以及校內適當地點，至少5處以上，地點選擇以一、二樓面，集中為原則。 實施方式： 由英文科教師於活動前設計闖關關卡，項目包含高中職單字識別、校園雙語標示識別、短句英翻中及中翻英、短句聽力測驗、情境英文會話等5~8關卡。 英文科教師賽前設計學習單，內容除關卡認證外，應包含各關卡參考答案題庫，提供參賽學學生於活動中學習。 賽前一周發給學生闖關學習單，活動當日由學生攜帶學習單分別一一至各關卡挑戰關主，通過者則由關主予以核章認證。 活動結束後，凡通過全部關卡者，得憑經認證之學習單向教務處領取獎品獎勵。 學習護照認證活動: 對象：全體同學。 實施方式：欲參加本項活動學生自由向英文課任老師申請，由英文老師簽發，每完成5項、10項及15項認證者，給予獎勵。 職科學生完成10項認證者，得參加種子小老師認證培訓(1~2小時，人數至少3人開班)，培訓老師由英文科教師協調1人擔任，經培訓合格者，得為職科其他同學進行護照內所訂5項基本單字認證；普科學生通過全民英檢初級(含)以上者，得為普科其他同學進行護照內所訂5項基本單字或短句認證。 職科認證項目以英文字母、數字、顏色、星期、月份等基本單字，以及認識單字數量等為主，普科認證項目以英文單字及句型、短句為主。另外，凡學期內參加本條1、2、3項活動及校內英文競賽獲獎(普高)或校外英檢活動者，每參加1次由英文任課教師簽(認)證乙次。 本項活動獎勵自學期開始即實施，至學期結束前3周截止，所需英文護照由教學組提供。 英文作文、演講、說故事、會話及創意漫「話」等個人競賽： 對象：職科全體同學。 實施項目：作文、演講、說故事、朗讀及PPT