2017_2018学年高中物理第2章原子结构章末检测鲁科版.docVIP

PAGE PAGE 1 第2章 原子结构 章末检测 (时间：90分钟　满分：100分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分．其中1～9题为单项选择题，10～12题为多项选择题) 1．以下说法中符合事实的是(　　) A．汤姆孙发现电子并提出了原子核式结构模型 B．玻尔发现电子并提出了原子核式结构模型 C．卢瑟福做了α粒子散射实验并提出了原子核式结构模型 D．密立根做了α粒子散射实验并提出了原子核式结构模型 答案　C 解析　汤姆孙发现电子，卢瑟福提出了原子核式结构模型，选项A、B错误；卢瑟福做了α粒子散射实验并提出了原子核式结构模型，选项C正确，D错误． 2．卢瑟福提出了原子的核式结构模型，这一模型建立的基础是(　　) A．α粒子散射实验 B．对阴极射线的研究 C．氢原子光谱的研究 D．电子的发现 答案　A 解析　卢瑟福通过α粒子散射实验，发现少部分α粒子出现了大角度偏转，从而提出了原子的核式结构模型，认为原子是由处于原子中央的很小的原子核和核外带负电的电子组成的，故A对． 3．卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构，正确反映实验结果的示意图是(　　) 答案　D 解析　实验结果是：离金原子核越远的α粒子偏转角度越小，离金原子核越近的α粒子偏转角度越大，正对金原子核的α粒子被沿原路“撞回”．所以选项D正确． 4．在α粒子散射实验中，少数α粒子发生了大角度偏转，这些α粒子(　　) A．一定受到重金属原子核的斥力作用 B．动能不断减小 C．电势能不断增大 D．出现大角度偏转是与电子碰撞的结果 答案　A 解析　α粒子一定受到斥力的作用，斥力先做负功后做正功，α粒子的动能先减小后增大，势能先增大后减小．α粒子的质量远大于电子的质量，与电子碰撞后其运动状态基本不变，A项正确． 5．如图1所示是某原子的能级图，a、b、c为原子跃迁所发出的三种波长的光．在下列该原子光谱的各选项中，谱线从左向右的波长依次增大，则正确的是(　　) 图1 答案　C 解析　根据玻尔的原子跃迁公式heq \f(c,λ)＝Em－En(mn)可知，两个能级间的能量差值越大，辐射光的波长越短，从图中可看出，能量差值最大的是E3－E1，辐射光的波长a最短，能量差值最小的是E3－E2，辐射光的波长b最长，所以谱线从左向右的波长依次增大的是a、c、b，C正确． 6．氢原子光谱中巴尔末系中最短波长是(　　) A.eq \f(4,R) B.eq \f(4,3)R C．R D.eq \f(R,2) 答案　A 解析　根据巴尔末公式有eq \f(1,λ)＝Req \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,22)－\f(1,n2)))，λ＝eq \f(1,R\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,22)－\f(1,n2))))，当n＝∞时，最短波长为eq \f(1,\f(1,4)R)＝eq \f(4,R)，A选项正确． 7．按照玻尔的理论，氢原子的能级是氢原子处于各个定态时的能量值，它包括氢原子系统的电势能和电子在轨道上运动的动能．当一个氢原子从n＝4的能级向低能级跃迁时，下列说法正确的是(　　) A．氢原子系统的电势能增加，电子的动能增加 B．氢原子系统的电势能减小，电子的动能减小 C．氢原子可能辐射6种不同波长的光 D．氢原子可能辐射3种不同波长的光 答案　D 解析　当一个氢原子从n＝4的能级向低能级跃迁时，最多可能发生4→3,3→2,2→1三种情况，切记不是大量氢原子，故C错误、D正确；当向低能级跃迁时，轨道半径减小，根据公式keq \f(q2,r2)＝meq \f(v2,r)可得电子的动能增大，电势能减小，故A、B错误． 8．氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为ν1，从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为ν2，已知普朗克常量为h，若氢原子从能级k跃迁到能级m，则(　　) A．吸收光子的能量为hν1＋hν2 B．辐射光子的能量为hν1＋hν2 C．吸收光子的能量为hν2－hν1 D．辐射光子的能量为hν2－hν1 答案　D 解析　由跃迁假设及题意可知，hν1＝Em－En，hν2＝Ek－En，红光频率ν1小于紫光频率ν2，所以能级k能量大于能级m能量，所以从能级k到能级m需要辐射光子，选项A、C错误；由以上各式可得Ek－Em＝hν2－hν1，选项D正确，B错误． 9．氢原子从n＝3的能级跃迁到n＝2的能级放出光子的频率为ν，则它从基态跃迁到n＝4的能级吸收的光子频率为(　　) A.eq \f(4,9)ν B.eq \f(3,4)ν C.eq \f(25,16)ν D.eq \f(27,4)ν 答案　D 解析　氢原子从n＝3的能级跃迁到n＝2的能级， hν＝