2017浙教版数学七年级上册1.1《从自然数到有理数》练习题2.docVIP

1．1　从自然数到有理数(2) 1．下列各组量中，具有相反意义的量的是(D) A．向东行4 km与向南行4 km B．队伍前进与队伍后退 C．6个小孩与5个大人 D．增长3%与减少2% 2．下列数中，既是分数又是负数的数是(C) A．－7 B.eq \f(1,2) C．－eq \f(1,3) D．－5 3．若ab0cd，则以下四个结论中，正确的是(C) A．a＋b＋c＋d一定是正数 B．c＋d－a－b可能是负数 C．d－c－a－b一定是正数 D．c－d－a－b一定是正数 4．下列说法中错误的是(A) A．正整数、负整数统称整数 B．正分数、负分数统称分数 C. 0既不是正数，也不是负数 D．自然数就是零和正整数 5．如果零上28摄氏度记做28 ℃，那么零下5摄氏度记做__－5_℃__． 6．在某地区，高度每升高100 m，气温下降0.8 ℃.若在该地区的山脚测得气温为15 ℃，在山顶测得气温为－5 ℃，那么从山顶到山脚的高度是__2500__m. 7．把下列各数填入相应的括号内： －20，7，－7eq \f(2,5)，0，3eq \f(3,4)，－2.75，0.01，＋67，－eq \f(4,7)，eq \f(22,7)，2π. (1)正数eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(7，3\f(3,4)，0.01，＋67，\f(22,7)，2π))； (2)负数eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(－20，－7\f(2,5)，－2.75，－\f(4,7)))； (3)分数eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(－7\f(2,5)，3\f(3,4)，－2.75，0.01，－\f(4,7)，\f(22,7)))； (4)负分数eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(－7\f(2,5)，－2.75，－\f(4,7)))； (5)整数eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(,－20，7，0，＋67,))； (6)非负数eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(7，0，3\f(3,4)，0.01，＋67，\f(22,7)，2π))； (7)有理数eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(－20，7，－7\f(2,5)，0，3\f(3,4)，－2.75，0.01，))eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(＋67，－\f(4,7)，\f(22,7))). 8．在时钟上，从钟面上数字“12”开始按顺时针方向把时针拨到“6”，记做＋eq \f(1,2)，那么－eq \f(1,4)表示把时针从“12”开始按逆时针方向拨到数字__9__． 9．下列关于“0”的说法中，不正确的是(B) A．0既不是正数，也不是负数 B．0是最小的整数 C．0是有理数 D．0是非负数 10．飞机上升－30 m，实际上是(B) A．上升30 m B．下降30 m C．下降－30 m D．先上升30 m，再下降30 m 11．学校、小明家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在小明家南边20 m处，书店在小明家北边100 m处．小明同学从家里出发向北走了50 m，接着又向北走了－70 m，此时小明的位置在(B) A．家 B．学校 C．书店 D．不在上述地方 12．观察下面一列数：－1，2，－3，4，－5，6，－7，…，将这列数排成下列形式： (第12题) 按照上述规律排下去，那么第10行从左边数第9个数是__90__；数－201是第__15__行从左边数第__5__个数． 【解】　根据题意得：每一行最末的数字的绝对值是行数的平方，且奇数前带有负号，偶数前是正号．如第4行最末的数字是42，第9行最后的数字是－92.∴第10行从左边数第9个数是81＋9＝90. ∵－201＝－1×(142＋5)， ∴是第15行从左边数第5个数． 13．在一次体操比赛中，十名裁判为某体操运动员打分．小明在观看比赛时为了更快更准地计算某运动员的得分，设定一个标准分为9.7分，超出记为正，不足记为负．十名裁判打出分数的超出和不足分数如下：－0.3，－0.1，0，＋0.2，＋0.2，0，＋0.1，－0.2，＋0.2，＋0.2.在计算最后得分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均分为该运动员的得分，则该运动员的最后得分是多少？ 【解】　由题意得：去掉一个最高分＋0.2，去掉一个最低分－0.3，则剩余8个数的平均数为(－0.1＋0＋0.2＋0.2＋0＋0.1－0.2＋0.2)÷8＝0.4÷8＝0.05，故该运动员的最后得分为9.7＋0.05＝9.75(分)． 14．体育课上，老师对七年级男生进行了引体向上的测试，以能做7个为标准，超过