多边形的内角和定理.PPTVIP

八年级数学组 第六章 平行四边形 学习目标： 1.探索多边形外角和公式，进一步发展合情推理能力。 2掌握多边形外角和公式，进一步发展演绎推理能力。 学习重点: 探索多边形外角和公式 交流预习 1、多边形的内角和定理：n边形的内角和 等于______________ 2、多边形内角的一边与另一边的_______ 所组成的角叫做这个多边形的外角 3、n边形有____个外角 (n-2)180° 延长线 n 互助探究 (1)小明每从一条小路转到下一条小路时，身体转过的角是哪个角？ 在图中标出它们. (2)他每跑完一圈，身体转过的角度之和是多少？ (3)你能说明上述结论的正确性吗？ ♀ 清晨 ，小明沿一个五边形广场周围的小路按逆时针方向跑步。 6 E B C D 1 2 3 4 5 A 1.任意一个外角和它相邻的内角有什么关系？ 2.五个外角加上它们分别相邻的五个内角和是多少？ 3.这五个平角和与五边形的内角和、外角和有什么关系？ 温馨提示： 5边形外角和 结论：五边形的外角和等于360° -(5-2) × 180° =360 ° =5个平角 -5边形内角和 =5×180° 猜一猜 猜一猜，七边形、八边形以及n边形的外角和各是多少？你的结论是什么？ n边形外角和 结论： 多边形的外角和等于360° -(n-2) × 180° =360 ° =n个平角-n边形内角和 =n×180 ° A 1 E B C D 2 3 4 5 F n 分层提高 （1）若一个多边形的边数增加1，则这个多边形的内角和增加_____度。 （2）一个多边形的内角和与外角和相等，这是一个几边形？ （3）一个多边形的内角和比它外角和的3倍少180°，求这个多边形的边数 通过这堂课的学习你有什么收获？有什么疑惑？请与大家交流。