北师大版（初中二年级）八年级语文上册PPT：游高粱桥记 袁宏道2.ppt

游高梁桥记 袁中道 高梁桥的得名： 高梁桥位于西直门外，建于辽代。经清末民国初年改建过的一座单孔石拱桥。1982年在长河污水截流及整治工程的西直门暗渠工程中，清代高梁桥又做了一次改建。传说中，高梁桥的得名，是因为当年刘伯温奉命修建京城，把好山好水全部搬到了北京。因此惹怒了掌管水系的龙神。龙神在大怒中将全城的水偷走。刘伯温发现后立即派手下名为高亮的大将追赶。在擒获返回的途中，龙神挣断绳索逃跑。临跑前还将装水的水车推入长河。高亮怕皇帝怪罪，跳入长河。从此他跳河的那座桥谐他名字之音，称为高梁桥。  袁中道，16岁中秀才，以豪杰自命，性格豪爽，喜交游。成年后科场考试，几经落第。本文写于明神宗万历二十六年，他与其兄袁宏道一起进京，再次求官不成，本文就写于这个时期。 读 准 字 音 注 意 停 顿 理 解 文 意 诵 读 课 文 羸马 微泮?? ??飚风?? 舛? 邸??? 砾砾 噫?? ? 貂帽??? 餬 ??? 烟霾 着重裘 léi? pàn? ? biāo?? ?chuǎn dǐ lì lì yī?????????? ?diāo? hú? ???? ?mái? zhuó qiú 你能读准吗？ 牛刀初试 1、解释下面句子中划横线的字。 委积道上 谭锋甫畅 着重裘以敌之 而犹不能堪 苟非大不得已 而仆仆于是 书之所以志予之嗜进而无耻 堆积 同“谈”,言谈 穿 抵挡 忍受 形容旅途劳顿的样子 通“识(zhì)”,记 着迷于仕途钻营 如果、假若 2、翻译下列句子 (1)杨柳尚未抽条，冰未泮。 (2)冻枝落，古木号，乱石击。 (3)屡求而不获，其效亦可睹矣。 (4)予以问予，予不能解矣。 ? ? 我问自己，我也无法解释了。 杨柳还没有发芽，冰已经有些融化。 冷冻的树枝刮落，苍老的树木呼号，乱石相互撞击。 多次求官却得不到，效果也是可以看得见的。 一 高梁桥原有一条清澄的袋子般的河水，柳色绵延几十里，刚好天气比较晴好和暖。中郎拉我和王漳浦一道前去游览。那是市民都在疏通渠道的淤泥，淤泥堆积在路上，瘦弱的马无法行走，我们步行来到西直门外。 二 这时已是三月中旬，柳树还没有发芽，冰刚刚融化，我坐在靠近水边的枯柳树下喝酒。交谈的刚刚畅快的时候，暴风就从北而来，灰尘遮天，就连对面的人都看不到。沙石击中眼睛，堵塞口鼻，嚼一嚼就能发出响声。冻住的树枝被吹落，古树呜呜号叫，乱世击打。十分寒冷，一起带上貂皮帽，穿上厚皮袄用来抵挡暴风然而仍不能忍受，于是就急忙回家。到黄昏时，十分狼狈地走在沟渠间，历经千辛百苦才到家，坐到半夜，口中还有碎沙。 三 哎，江南二三月，草色青青，城乡杂花烂漫，风和日丽，正月就己经可以去郊游，为什么京都恶劣到这种地步。如果不是很不得已，而风尘仆仆来到这里，我看是很荒谬的。况且地位高的人之所以不得不居住在这里，为的是担任官职，出游的人。从事卜卦、算命等职业的人之所以不得不到这里，为的是谋取吃穿。现在我没有一官半职，屡屡谋求却得不到，效果也是可以看得见的了。而家里本来有产业可以维持生计，却舍去享受山水花鸟风光的乐趣，而奔跑在充满浑浊的烟气沙尘的地方，我问自己这个问题，我无法解释。既然如此，那么这次出游也应当写下来，写下它用来记下我的着迷于试图钻营却不知羞耻，本末倒置而缺乏考虑 1.同是阳春三月的高梁桥，两兄弟笔下的景物特点有何不同？ 2.为何两人笔下的高梁桥会大相径庭？ 主旨比较 1.作者仕途顺畅，心情愉快，对京师盛景玩得很开心，写得很详细，最后怀着留恋之情游完极乐寺而返。（侧重写景） 2.作者屡次求官未果，心情郁闷，对京师盛景没写上几笔，竭力强调北京春日的杀风景，春天比冬天还要让人扫兴。作者在苦苦挣扎中想到了江南的春天的美景。（侧重议论） 拓展延伸 假如你是袁中道，出游高梁桥时风和日丽，又会看到什么样的景色，请你展开丰富的想象，用自己的语言描绘出来。 板书设计 游高粱桥记???? 京师表示悔恨和无奈 回忆江南春景做对比 求官未获，心情苦闷 热爱安定生活 厌烦仕途追求