2014人教A版高中数学必修三 1.2.1 《输入语句、输出语句和赋值语句》课时提能训练.docVIP

PAGE 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句 （30分钟 50分） 一、选择题（每小题4分，共16分） 1.当x的值为5时,PRINT“x=”;x在屏幕上输出的结果为（ ） （A）5=5 （B）5 （C）5=x （D）x=5 2.（2012·安阳高一检测）下列给出的赋值语句中正确的是（ ） （A）x+3=y-2 （B）d=d+2 （C）0=x （D）x-y=5 3.程序输出的结果A是（ ） （A）5 （B）6 （C）15 （D）120 4.将两个数a=8,b=7交换，使a＝７,b=8,使用赋值语句正确的一组为（ ） （A）a=b,b=a （B）c=b,b=a,a=c （C）b=a,a=b （D）a=c,c=b,b=a 二、填空题（每小题4分，共8分） 5.计算机执行下面的程序后，输出的结果为_______. 6.（易错题）读如下两个程序，完成下列题目. 程序（1）: 程序（2）: （1）程序（1）的运行结果为_________. （2）若程序（1），（2）运行结果相同，则程序（2）输入的值为_________. 三、解答题（每小题8分，共16分） 7.已知函数f（x）=x2-2x+1,y1=f（3）,编写一个程序计算f（y1）的值. 8.某代销点出售《无线电》《计算机》《看世界》三种杂志，它们的定价分别为1.20元、1.55元、2.00元，编写一个程序，求输入杂志的订购数后，立即输出所付金额． 【挑战能力】 （10分）输入某企业去年一年12个月份的产值数据，统计其每个季度的月平均产值及全年的月平均产值，写出算法的程序. 答案解析 1.【解析】选D.由输出语句可知, “x=”为提示语言,直接执行. 2.【解析】选B.根据赋值语句特点可知，赋值号左边应该是一个变量，不能是常数或多个变量，更不能带有运算，故A，C，D错误.B项含义是把d+2的值赋给d,是正确的. 3.【解析】选D.该程序输出的结果为A=1×2×3×4×5=120. 【变式训练】下面程序运行后，a，b，c的值各等于（ ） （A）-5，8，-5 （B）-5，8，3 （C）8，-5，3 （D）8，-5，8 【解析】选A.依次执行各赋值语句后，最后a，b，c的值分别为-5，8，-5. 4.【解析】选B.A执行完后a=7,b=7,C执行完后a=8,b=8,所以都不正确;D中执行a=c时,c还没有赋值,所以不正确.故选B. 5.【解析】前四步执行时，相应的值为a=1,b=2,a=3, b=1,故输出时，a的值为3，b的值为1． 答案：3,1 6.【解析】赋值语句给变量赋值时，变量的值总是最后一次所赋的值，故程序（1）中x的值最后为6．要使程序（2）中y的值为6,即x2+6=6，故x=0.即输入的x的值为0. 答案：（1）6 （2）0 7.【解析】程序如下： 【变式训练】已知直线方程为Ax＋By＋C＝0（A·B≠0），试编写一个程序，要求输入符合条件的A，B，C的值，输出该直线在x轴、y轴上的截距和直线的斜率． 【解析】 8.【解析】 【挑战能力】 【解析】 【方法技巧】1.解决本题可以按季度分别输入并计算月平均值,这样步骤比较清晰,不易出错,最后再利用12个月的总产值除以总的月数即可. 2.当然本题也可以一次性输入,然后分步计算每季度的月平均值和全年的月平均值.总之,准确、清晰地写出算法就好.