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- 2019-01-10 发布于浙江
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学习目标 1、我能听懂并能说出与教室有关的三个词汇:chair, desk, blackboard以及三个表达位置的词汇:in, on, under。 2、我能听懂摆放物品的指令。 3、我能跟随录音大胆模仿跟唱歌谣,并且能爱护教室里的物品。 请你思考 小朋友,刚才的儿歌在唱什么呢?那么下面让我们一起来学习表示位置的词吧! 我们来合作 请和你的小伙伴用英语表达位置的词吧。可以一个同学做动作一个同学说出位置词。你能分清in, on, under了吗? 小朋友我们的教室里都有哪些东西呢?通过预习,你能用英语表达出来吗? 我说你做 请你认真听,老师会发出口令一位同学会根据老师的口令做动作,请你思考老师的口令是什么意思。之后老师会发出指令请大家一起做一做。 小组合作 请和你的小组成员合作,轮流发出指令,其他同学作出反应. 句型:Put your …in/on/under…. * Unit1 Classroom Lesson 1 on 在….上面 in 在……里面 under 在……下面 It’s on the desk. Where is the ruler? Let’s play *
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