2016人教A版高中数学必修三3.3.2《均匀随机数的产生》强化练习.docVIP

【成才之路】2014-2015学年高中数学 3.3.2 均匀随机数的产生强化练习 新人教A版必修3 一、选择题 1．用随机模拟方法求得某几何概型的概率为m，其实际概率的大小为n，则(　　) A．mn B．mn C．m＝n D．m是n的近似值 [答案]　D 2．用均匀随机数进行随机模拟，可以解决(　　) A．只能求几何概型的概率，不能解决其他问题 B．不仅能求几何概型的概率，还能计算图形的面积 C．不但能估计几何概型的概率，还能估计图形的面积 D．最适合估计古典概型的概率 [答案]　C [解析]　很明显用均匀随机数进行随机模拟，不但能估计几何概型的概率，还能估计图形的面积，但得到的是近似值，不是精确值，用均匀随机数进行随机模拟，不适合估计古典概型的概率． 3．在线段AB上任取三个点x1、x2、x3，则x2位于x1与x3之间的概率是(　　) A．eq \f(1,2) B．eq \f(1,3) C．eq \f(1,4) D．1 [答案]　B [解析]　因为x1，x2，x3是线段AB上任意的三个点，任何一个数在中间的概率相等且都是eq \f(1,3). 4．设x是[0,1]内的一个均匀随机数，经过变换y＝2x＋3，则x＝eq \f(1,2)对应变换成的均匀随机数是(　　) A．0 B．2 C．4 D．5 [答案]　C [解析]　当x＝eq \f(1,2)时，y＝2×eq \f(1,2)＋3＝4. 5．把[0,1]内的均匀随机数分别转化为[0,4]和[－4,1]内的均匀随机数，需实施的变换分别为(　　) A．y＝－4x，y＝5－4 B．y＝4x－4，y＝4x＋3 C．y＝4x，y＝5x－4 D．y＝4x，y＝4x＋3 [答案]　C 6．如图所示，在墙上挂着一块边长为16 cm的正方形木块，上面画了小、中、大三个同心圆，半径分别为2 cm,4 cm,6 cm，某人站在3 m之外向此板投镖，设镖击中线上或没有投中木板时不算，可重投， 记事件A＝{投中大圆内}， 事件B＝{投中小圆与中圆形成的圆环内}， 事件C＝{投中大圆之外}． (1)用计算机产生两组[0,1]内的均匀随机数，a1＝RAND，b1＝RNAD. (2)经过伸缩和平移变换，a＝16a1－8，b＝16b1－8，得到两组[－8,8] (3)统计投在大圆内的次数N1(即满足a2＋b236的点(a，b)的个数)，投中小圆与中圆形成的圆环次数N2(即满足4a2＋b216的点(a，b)的个数)，投中木板的总次数N(即满足上述－8a8，－8b8的点(a，b)的个数)． 则概率P(A)、P(B)、P(C)的近似值分别是(　　) A．eq \f(N1,N)，eq \f(N2,N)，eq \f(N－N1,N) B．eq \f(N2,N)，eq \f(N1,N)，eq \f(N－N2,N) C．eq \f(N1,N)，eq \f(N2－N1,N)，eq \f(N2,N) D．eq \f(N2,N)，eq \f(N1,N)，eq \f(N1－N2,N) [答案]　A [解析]　P(A)的近似值为eq \f(N1,N)，P(B)的近似值为eq \f(N2,N)，P(C)的近似值为eq \f(N－N1,N). 二、填空题 7.利用计算机随机模拟方法计算图中阴影部分(如图所示)．第一步：利用计算机产生两个0～1之间的均匀随机数，x，y，其中－1＜x＜1,0＜y＜1； 第二步：拟(x，y)为点的坐标．共做此试验N次．若落在阴影部分的点的个数为N1， 则可以计算阴影部分的面积S. 例如，做了2 000次试验，即N＝2 000， 模拟得到N1＝1 396， 所以S＝________. [答案]　1.396 [解析]　根据题意：点落在阴影部分的概率是eq \f(1 396,2 000)， 矩形的面积为2，阴影部分的面积为S， 则有eq \f(S,2)＝eq \f(1 396,2 000)，所以S＝1.396. 8．图形ABC如图所示，为了求其面积，小明在封闭的图中找出了一个半径为1 m的圆，在不远处向圈内掷石子，且记录如下： 50次 150次 300次 石子落在⊙O内(含⊙O上)的次数m 14 43 93 石子落在阴影内次数n 29 85 186 则估计封闭图形ABC的面积为________m2. [答案]　3π [解析]　由记录eq \f(m,n)≈1∶2， 可见P(落在⊙O内)＝eq \f(m,n＋m)＝eq \f(1,3)， 又P(落在⊙O内)＝eq \f(⊙O的面积,阴影面积＋⊙O的面积)， 所以eq \f(S⊙O,SABC)＝eq \f(1,3)，SABC＝3π( m2) 9．利用随机模拟方法计算y＝x2与y＝4围成的面积时，利用计算器产生两组0～1之间的均匀随机数a1＝RAND，b